八年级物理 上册 第2章 第3节 学生实验：探究物质的密度.pptVIP

物质的密度 儋州市八一糖厂中学 八年级（11）班 2.3 学生实验：探究——物质的密度 Content 怎样识别物质？ 探究物体的质量与体积的关系 密度 密度知识的应用 戒指是不是纯金的？ 矿石是什么物质组成的？ 一、怎样识别物质？ 自然界中存在着各种各样的物质，不同的物质有不同的特性 想想议议 水 煤油 1L 铁块 木 块 体积V相同，质量m却不同 体积V不同，质量m却相同 1kg 0.8kg 若水的质量变为2L，它的质量如何变？ 1.探究目的： 2.猜想与假设： 3.实验器材： 体积不同的3杯水、体积不同的3块铜、体积不同的3块铁、 质量 二、探究物体的质量与体积的关系 探究物质的质量与体积的关系 天平 量筒 体积 二、探究物体的质量与体积的关系 4、实验步骤： （1）取体积不同的3杯水，用天平测出其质量，计算质量与相应 的体积的比值，填入表中 （2）取体积不同的3块实心铜块，用天平秤出他们的质量，用刻度尺量处他们的长、宽、高，并算出他们的体积，计算质量与相应相应的体积的比值，并填入表中 （3）取体积不同的3块实心铁块，用天平称出他们的质量，用刻度尺量处他们的长、宽、高，并算出他们的体积，计算质量与相应相应的体积的比值，并填入表中 二、探究物