五年级上册英语Unit 5 There is a big bed第4课时.pptVIP

4.听并模仿Let’s learn 部分的录音，然后请部分同学 依据图片和所给的关键词，将各幅图片用英语描述 出来。 5.看教学挂图，同学们用刚刚练习过的介词、短语和 句型在小组内再描述一遍，然后邀请两位同学在全 班描述并请全班同学进行评价。 Consolidation Play a game. 1.老师组织同学们进行理想起居室的规划，要求 每一位同学认真剪贴，然后在组内展示自己的 剪贴或规划并用英语描述。 Unit 5 There is a big bed 第4课时 Warming up 展示并描述。 规则：同学们展示并用英语描述自己设计的理想起居室， 大胆开口并积极运用所学英语知识。如果描述有 错误或者遇到不会用英语表达的情况，不要紧张， 老师会帮助你的。 Presentation 1.老师展示自己设计的起居室图，同学们观察后试着 用句型：“There is...” 和 “There are...”描述。今天 的学习任务就是规划自己的起居室，因此同学们要 听清老师说的步骤再动手做。 2.看图片学习短语 in front of。 3.看图片学习单词。 ---Where is the dog? ---It’s beside the dog. 看左图中的第二张图片 看右图中的第三张图片 ---Where is