应收款项教材新分析 解析.pptVIP

第三章 应收款项（Receivable）授课对象：普通本科生计划课时：5-6 案例与思考 某企业某年实现商品销售500万元，其中现销200万元,赊销300万元。 年末应收账款、应收票据余额400万元。 思考： 1、为什么要赊销？ 2、赊销额300万元，为什么年末的应收款额有400万元？ 3、当年应确认多少商品销售收入？ 4、应收的款项能全部收回？若不能会对企业有何影响？企业应如何减小坏账风险的影响？ 5、应收款项过多影响资金周转怎么办？能否用其融资？ 【教学目的】通过本章的教学，使学生明确应收款项的构成，各应收项目的概念、确认和计价原则；应收票据的分类；熟悉存在商业折扣和现金折扣情况下应收账款的计价及处理方法；带息应收票据利息的计算方法；预付账款和其他应收款的账务处理。掌握应收账款发生和收回、应收票据取得、收回、转让和贴现的账务处理；掌握坏账核算的备抵法。【教学重点】应收票据及其融通业务、应收账款及 坏账的核算。 【教学难点】应收票据融通、坏账的核算【教学方法】讲授、演示【教学时数】5-6学时 应收款项的构成 应收账款 应收票据 预付账款 【本章教学参考资料及相关资源】