优学优考 2019中考历史总回顾 第二部分 专项训练线索串联 专项训练六 近代化的探索讲义.pptVIP

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  • 2019-08-01 发布于江苏
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优学优考 2019中考历史总回顾 第二部分 专项训练线索串联 专项训练六 近代化的探索讲义.ppt

专题六 近代化的探索 线索1 中国近代的探索 1.概况:中国的近代化是指中国人民向西方学习、探索救国救民之路的过程。它包括经济上的工业化(由手工业向机器生产过渡)、政治上的民主化(由封建专制到民主法制),以及思想文化、教育及社会生活的近代化 2.特点:近代先进的中国人向西方学习(近代化核心),经历了从学习西方的科学技术到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化,即从经济变革到政治变革再到思想文化变革(层层递进、由表及里、逐渐深入)的过程 3.经济工业化 (1)洋务运动:19世纪60—90年代,封建地主阶级洋务派代表曾国藩、李鸿章等人发起了学习西方先进技术的洋务运动,他们以“自强”“求富”为口号,先后创办了一批近代军事工业和民用工业,是中国工业近代化的起步,为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术人才,客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国经济工业化开辟了道路 (2)近代中国民族资本主义的曲折发展:从洋务运动时期到清末,中国民族工业产生并逐步发展;第一次世界大战期间,列强暂时放松了对中国的经济掠夺,中国的民族工业进入发展的“黄金时期”;第一次世界大战后至中华人民共和国成立前,中国民族工业逐渐萎缩、崩溃。中国民族工业的代表人物是张謇,他提出“实业救国”的口号,创办了大生纱厂等一系列企业,是中国近代经济工业化的典型代表。近代民族工业在帝国主义、封建主义和官僚资本主

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