二年级上册数学第3单元第3课时 锐角、钝角的认识.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * 第 3 课时 锐角、钝角的认识 3 角的初步认识 RJ 二年级上册 认识锐角和钝角 1 课堂探究点 2 课时流程 课后作业 探索新知 课堂总结 当堂检测 新课导入 角是怎样变化的？ 探究点 1 认识锐角和钝角 数学书上有角吗？ 是什么角？ 直角 我发现每一个三角尺上，除了有一个直角外，剩下的这两个角都是锐角。 我认识锐角。 锐角 比直角小 比直角大的角 是什么角呢？ 比直角大的角是钝角，看红领巾上的这个角就是钝角。 钝角 比直角大 两人合作一起玩一玩这个游戏。 这个角比直角大，这是一个钝角。 我来摆一个角，你来说说这是什么角。 你有什么发现？ 找出下面三角形中的直角、锐角和钝角。 归纳总结： 直角、锐角、钝角： 锐角比直角小，钝角比直角大，锐角＜直角＜钝角。 直角是个好裁判，锐角钝角能分辨。 嘴巴尖尖比它小，就是小兄弟锐角。 嘴巴宽宽比它大，应是钝角准没差。 小试牛刀 1.找一找周围物体的表面上有哪些角？ （选题源于教材P41做一做第1题） 2. 连一连。（选题源于教材P41做一做第2题） 钝角 锐角 直角 夯实基础 1．写出下列角的名称。 (　 　)　　　　　 　(　 　) 钝角 锐角 2．用三角尺上的直角比一比，按要求分类。 锐角 直角 钝角 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ * * * * * * * * * * * * * * * * * *