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马鞍山二模作文解读:回望历史上的大事件!
作文题
阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。(60分)
在2019年这个时间节点上,我们回望历史,发现了许多有意义的大事件:
①1919年,“五四”运动爆发;
②1949年,新中国成立;
③1969年,中国首条地铁开始运营;
④1979年,中美建交;
⑤1989年,中苏两国关系实现正常化;
⑥1999年,澳门回归;
⑦2009年,三峡工程全部完成。
请选择其中两三个事件进行联想和思考,写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。
命题方向
人文底蕴:人文积淀
科学精神:理性思维
责任担当:社会责任、国家认同
实践创新:问题解决
审题
限制性
1.写作内容的限定。作文材料的时间跨度为1919—2019年,列举了近一百年来的七个重大历史事件,涉及青年、国家、外交、国家重大工程等重要话题。考生要“在2019年这个时间节点上”“回望历史”,审视这些材料并进行联想与思考,写作时要充分体现历史与现实交融的时代气息,体现青年学子对历史和现实的思考。
2.写作角度的限定。“请选择其中两三个事件”,即选取的角度必须来自七则材料之中的“两三个事件”,不可脱离材料,仅在“回望历史”的话题下任意发挥。
写作任务的限定。“请选择其中两三个事件进行联想和思考”,既然是“联想和思考”,就不能简单复述历史事件、扩写材料,而要能挖掘重大历史事件的现实意义与内涵,并且连点成面,“两三个事件”之间要形成有机整体。
开放性
1.写作范围的开放性。七则重大历史事件的意义是多元的,涉及奋斗、梦想、铭记历史、大国崛起、国家实力、中国视角、国际视野、工匠、改革、合作等多重角度,每个角度之下又可以自由援引事例,为考生提供了非常广阔的联想和思考的空间。
2.角度选择的自由性。“请选择其中两三个事件进行联想和思考”,事件组合是自由的,只要能形成有机关联,便可以展开写作。
3.文体选择的开放性。题目要求“明确文体”,表明只要突出文体特征即可。可以写成议论文表达理性思考;也可以写成记叙文,串联具体的生活画面,表现重大历史事件对我们青年学子的重大影响;等等。
解题
这是一道材料组合式的任务驱动型作文。该题目充分体现了高考“立德树人”的宗旨,选择了七则宏大的叙事性材料作为写作背景,引导考生关注历史、关注社会、关注国家发展,树立国家自信和责任担当意识。就材料内容而言,文章立意要关联时代主旋律,站在五四运动一百周年、建国七十周年这样一个重要历史节点上,来观照材料选择的七个重大历史事件,表达自己的观察、体验和思考。就写作任务而言,要根据一定的关联选择其中的两三个事件进行联想和思考,并一以贯之,形成有机整体。
参考立意
切题立意:
①+②:新中国是奋斗出来的。
③+⑦:厉害了,我的国。
④+⑤+⑥:弱国无外交,落后必挨打。
……
偏题立意:
1.时间在悄然而逝。
2.改革开放,国家富强。
3.弘扬中国文化。
……
参考标题
1.面朝历史,心向远方
2.回望历史,我们斗志昂扬
3.回望历史,看今朝芳华
4.匡世经纬志,依依家国情
5.最是奋斗动人心
6.壮阔东方潮,奋进新时代
7.发展恒久远,奋斗无止尽
8莫忧少年志,沧海正悬帆
9.九九归一,强国圆梦
10.壮哉中华盛世,美哉少年芳华
?范文展示??
砥砺前行,铸就辉煌
刘珊珊
岁月不居,时节如流,在2019年节点上的我们已踏上新时代的征程。回望“五四”运动以来的百年中国历史,我们深感:在逐梦的路上,只有砥砺前行才能铸就辉煌。
砥砺前行,勇做自强不息的奋进者。
站在2019年节点上回望历史,从新中国的成立到中国首条地铁开始运营,三峡工程全部完成……这正是一代代中国人奋斗的结果。新时代的辉煌成就,离不开承前启后、继往开来的奋进者。著名科学家黄大年,放弃了国外的优越待遇,毅然决然地踏上回国航班,用奋斗与顽强,为祖国的科技事业做出了巨大的贡献。当代神农袁隆平,扎根农业科研第一线半个多世纪,辛勤耕耘、不懈探索,为解决中国人民的温饱和保障国家粮食安全做出了巨大贡献。新时代辉煌成就的背后凝聚着的正是无数奋进者的汗水和智慧。新一代的青年当紧紧跟上前辈们奋斗的脚步。
砥砺前行,勇做敢于创新的开拓者。
创新发展是国家前行的动力。回望历史,从1969年首条地铁开始运营,到今天水陆空立体化全方位的交通运输网的建立,正是一代又一代的开拓者,凭借科技创新造福民生。我国激光陀螺研究领域泰斗高伯虎,虽是一个不起眼的小老头,却用他一辈子的隐姓埋名和不服输的劲头,勇于创新,给中国的尖端武器装上了“眼睛”,让我们的武器做到了指哪打哪。成为王者绝非偶然,我们要敢于面对失败,敢于开拓创新,从而取得最终成功。我们当接过高伯虎的接力棒,用科技富民,用科技强国。
砥砺前行,勇做大公
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