幼儿园体育活动设计和反思-朱家雄教授.pptVIP

幼儿园体育活动设计和反思 学龄前期的教育 顺应儿童自然发展：让孩子开心地玩。 强调儿童自然发展 强调预定的教育任务 强调一般能力 强调知识、技能 o————————o目标: 过程取向——结果取向内容： 儿童经验——知识逻辑方法： 启发 —— 传授形式： 个别、小组—— 集体评价： 过程评价——目标评价  幼儿园课程的实施 ——不同的教育价值取向 强调儿童自然发展 强调预定的教育任务 强调一般能力 强调知识、技能 o o 游戏 （过程） 教学（结果） 对教师预设任务的强调 对儿童生成任务的强调 强调儿童自然发展 强调预定的教育任务 强调一般能力 强调知识、技能 无