上课《高考文言文翻译技巧一》优秀实用精品课件.pptVIP

阅读下面的文言句子及译文，找出翻译的错误之处。 ①晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋。 晋国侯王和秦国伯爵包围郑国，因为郑国对晋国无礼。 ②游于是乎始。柳宗元《始得西山宴游记》 游玩于是开始。 ③以相如功大，拜为上卿。 以蔺相如的功劳大，拜他为上卿。 ④率妻子邑人来此绝境。 带着妻子和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方。 ⑤私见张良，具告以事。 （项伯）私下里会见张良，全告诉他把这事情。 ★翻译的基本原则 第一: 忠于原文,力求做到___、___、___ 。 第二: 字字落实,以_____为主,以_____为辅。 第三：文言文翻译六字诀： ___、 ____、 ____ 、____、 ____、____ 。 ①此沛公左司马曹无伤言之。 ②李氏子蟠，年十七，好古文。 ③陛下兴军旅，百姓易咨怨。 ④古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得。 ⑤闻道有先后，术业有专攻。 1、传以示美人及左右。臣所以去亲戚而事君者。 2、沛公欲王关中。 复入居城中，朝服自缢死。 3、失其所与，不知。 旦日不可不蚤来谢项王。 4、盖：功盖天下/盖失强援,不能独完。/盖余所至,比好游者尚不能十一。/盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。 单音节——双音节：现代作一个词而在古代汉语是两个词。 1、2015高考新课标二卷： 百姓易咨怨，不能肃淸凶逆。 2、2017高考新课标一卷： 性严正，举止必循礼度……恭谨过常。 3、课本中出现： 卑鄙、虽然、于是、地方。 答案：1、叹息怨恨/凶恶的叛逆； 2、严肃正直/礼制法度/恭敬谨慎； 3、指出身低微，见识浅薄；虽然这样；在这种情况下；土地方圆。 1、生乎吾前，其闻道也固先乎吾。 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 夫赵强而燕弱 句读之不知，惑之不解。 2、昼夜勤作息。 我有亲父兄，性行暴如雷。 1、夫晋，何厌之有？ 2、青取之于蓝而青于蓝 3、蚓无爪牙之利，筋骨之强 4、句读之不知，惑之不解 5、举郑三俊自代，不允。 1、竖子，不足与谋 2、今以钟磬置水中 3、沛公谓张良曰：“度我至军中，公乃入。” 4、輮以为轮 5、夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。 1、竖子，不足与（之 ）谋 2、今以钟磬置（ 于 ）水中 3、沛公谓张良曰：“（你）度我至军中，公乃入。” 4、輮以（ 之 ）为轮 5、夫战，勇气也。一鼓作气，再（ 鼓）而衰，三（鼓 ）而竭 。 1、项伯常以身翼蔽沛公。 译：项伯常常用身子张开翅膀遮蔽沛公。 2、曹公，豺虎也。 译：曹操是豺狼猛虎。 3、肉食者鄙，未能远谋。 译：吃肉的人目光短浅,不能谋划长远的事情。 4、主人下马客在船。 译：我下马和客人在船上饯别设宴。 1、项伯常常象鸟一样张开手臂用身体保护沛公。 2、曹操是象豺狼猛虎一样（凶狠残暴）的人。 3、有权位的人目光短浅,不能谋划长远的重大事情。 4、我和客人都下了马，然后上船设宴。 《于休烈传》（2014年课标卷1） 1、禹、汤罪己，其兴也勃焉。有德之君，不忘规过，臣不胜大庆。 ? 2、而亲贤下士，推毂后进，虽位崇年高，曾无倦色。 选择含有关键词语、特殊句式的句子 附录：文言文翻译技巧口诀 * * * * 高考文言文翻译技巧尝试教学（第一课时） 高三语文组 1、了解并掌握高考文言文翻译题基本要求。 2、通过学习掌握文言文翻译的方法技巧。 3、利用掌握的方法解决高考翻译题中出现的问题。（双音、句式、多义、引申） 学习目标 考纲要求：“理解并翻译文中的句子。考点中的关键词语是什么？你是怎样理解的？ ”。（《广西语文考试说明》） 考查题型：主观翻译题，两个小题，分值总计10分。 考点分析 强行翻译 以今代古 该译未译 该换未换 该调不调 检查学习，考点导入 信 达 雅 留 意译 准确 通顺 文采 直译 删 换 调 补 贯 即“意译” 总结方法 一、人名、地名、官名、年号等专有名词。 二、度量衡单位、数量词、器物名称。 三、古今意义相同的词。 留 一、阅读句子，注意划线词语意思。 留 二、阅读句子，解释划线词语。 一、古今异义、词类活用字、通假字、 一词多义字。 二、古代的单音词换成现代汉语的双音词。 换 把无实义或没必要译出的虚词、偏义复词中的衬字等删去。 删 三、阅读句子，解释划线词语。 “调”即调整语序。文言文中一些特殊句式:如宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等，要按现代汉语的语法规范调整语序。 调 四、阅读句子，并标出句式类型。 五、阅读句子，找出并补出句中省略的成分。 “补”即补