数学华东师大版七年级上册4.5.1点和线.pptxVIP

;01;这可以说成：点动成线;问题2 绷紧的琴弦、向两方无限延伸的笔直的铁轨等，它们可以分别抽象出哪些简单的平面图形呢？;; 例1 如图所示，下列说法正确的是(　　) A．直线AB和直线CD是不同的直线 B．射线AB和射线BA是同一条射线 C．线段AB和线段BA是同一条线段 D．直线AD＝AB＋BC＋CD;例2　如图，已知平面上三点A、B、C.; ;例3 图中共有几条线段？说明你分析这个问题的具体思路.;联系：都是直的，线段向一个方向延伸可以得到射线, 线段向两个方向延伸可以得到直线.;;解析：在MN上任选一点P，它到A，B的距离即线段PA与PB的长，结合两点之间线段最短可求．;;问题2 过一点 O 可以画几条直线？;;2.下列现象：①农民伯伯拉绳插秧；②解放军叔叔打靶瞄准；③学生早操队列对齐；④在墙上至少要用两根钉子才能把木??固定；⑤改直弯曲的河道，缩短航程． 其中可以用“两点确定一条直线”来解释的有__________．(填序号);3.指出下图中线段、射线、直线分别有多少条？并把线段表示出来.;课堂小结;