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第五章 质量与密度
目录:
狙击知识点
狙击考点
狙击知识点
知识点一 质量
1.概念:物体所含_物质的多少 _。
2.性质:质量是物体的一个基本属性,它与物体的 _状态 _、_形状、_所处的空间位置 _无关。
3.单位及其换算
4.测量工具:托盘天平 _、_杆秤 _等。
注意:
一头象的质量约5 t;一只羊的质量约50 kg;一名 中学生的质量约50 kg;一枚一元硬币的质量约6 g;一张邮票的质量约50 mg。
知识点二 学习使用天平和量筒
1.托盘天平的使用
(1)使用方法“五步法”
A.放:将托盘天平放在__水平工作台上,将天平底座调至水平。
B.调:将游码移至称量标尺__左端的“0”刻度线上 __; 调节平衡螺母,使指针尖对准__分度标尺的中央 _刻度线。
C.称:被测物体放在_左盘 _,砝码放在_右盘_;用镊子向右盘增减砝码并移动___游码_直至横梁__恢复平衡_。
D.记:被测物体的质量等于_砝码的质量__与_称量标尺上的示数值_之和。
E.回:称量完毕把砝码放回砝码盒。
(2)注意事项
A.被测物体的质量不能__超过天平的测量范围__。
B.加减砝码时,必须用_镊子_夹取。
C.天平和砝码应保持__干燥、清洁_。
2.量筒和量杯的使用
(1)作用:测量_液体的体积_。
(2)认:测量前要认清量筒和量杯的_量程和分度值__。
(3)读:读数时视线应与__凹液面的底部__或_凸液面的顶部在同一水平线上。
知识点三 物质的密度
1.定义:把由某种物质组成的物体的__质量_与其_体积的比叫作这种物质的密度。用符号_ρ_表示。密度是物质的一种__特性__,不同物质的密度一般__不同__(选填“相同”或“不同”)。
2.公式: 。
3.单位及换算:1 g/cm3=_ 1×103 _kg/m3。
4.水的密度为__ 1.0×103 kg/m3 __,其物理意义是_ 1 m3水的质量是1.0×103 kg ___。
知识点四 密度的应用
1.由 求出物质的密度可以_鉴别物质__,由变形式 m=_ρV _可估测庞大物体的质量,由变形式V= 可以估测物体的体积。
2.测量液体密度的一般方法是用____天平___测出液体的质量,用_量筒_测出液体的体积,利用公式 求出密度。
3.密度大于水且不溶于水的较小固体的体积可以用排液法测量,即先在量筒中倒入适量的水,记下水的体积V1,再把被测物体放入量筒中,记下此时水和物体的总体积V2,则被测物体的体积V=_ V2-V1 _。
狙击考点
考点一 质量及其测量
【常考角度】
(1)质量的基本属性;
(2)质量的测量
命题角度? 质量的概念
例1一铁块的质量会发生变化的情况是( )
A.将它熔化成铁水 B.将它轧成薄铁片
C.将它切掉一个角 D.将它从地球运到月球
【思路点拨】 物体质量的大小与外界条件无关,只取决于物体本身所含物质的多少。据此对四个选项逐一分析即可解答此题。
【自主解答】 C
【解题技巧】 质量是物体的一种属性,它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改变。
命题角度? 天平的使用
例2小明用调好的天平称物体的质量时,在天平的右盘加了几个砝码后,指针还稍微偏左。再放入质量最小的砝码,指针又稍微偏右,接下来操作正确的是( )
A.将横梁上的平衡螺母向左调
B.将处在零刻度位置的游码向右移
C.取出最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调
D.取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右移
【思路点拨】 天平的平衡螺母只能在称量前调节天平横梁平衡时移动,在称量物体质量的过程中不能再移动平衡螺母。当天平的左盘放物体,右盘放砝码时,右盘中再放砝码会下沉,取出砝码会上翘时,需要移动游码。向右移动游码相当于向右盘中增加砝码。
【自主解答】 D
【解题技巧】 使用天平称量过程中,不可以移动平衡螺母,要靠增减砝码和移动游码来实现横梁的平衡,更不能借用其他天平的砝码。
变式训练:
1.小美对“物体的质量不随物态的变化而改变”产生质疑,请你利用冰或干冰(固态CO2)设计一个实验,证明物体的质量与物态无关。
(1)你选用测量物体质量的工具是_______。
(2)简述你的实验方法:a.将冰块放入小烧杯,用天平测出冰块和小烧杯的总质量;b.将大烧杯中加入少量水,把盛冰的小烧杯放入水中,使冰熔化;c.再用天平测出小烧杯和冰熔化后水的总质量;d.比较两次质量的关系,如果质量相同,则证明物体的质量与物态无关 。
2.在我市物理实验操作考试中,小红抽到的试题是“测量石块的质量”。
她将天平放在水平桌面上,移动游码至标尺左端的_零刻度线 __处,若此时指
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