大学英语词汇能力-黑龙江大学外语教学研究部.docVIP

第十章 大学英语词汇能力 本章学习目标 1 明确词汇能力的相关概念 2．理解词汇心理-语言认知过程 3．掌握词汇能力的评价方式 4．学会运用词汇应试策略与技巧 本章概述 在整个语言结构中，词汇学习是语言学习的一个重要的组成部分。英国著名的语言学家Wilkins有句名言：“没有语法，人们能说的话很少;而没有词汇，人们一句话也说不出”。 词汇能力（lexical competence）曾被简单地解释为掌握单词发音和基本词义。这种观点在教学上体现为把词汇教学与使用的语境脱离开来，要求学生死记硬背。引起的弊病在于“学习者虽能掌握个别单词的正确法音和基本词义，但一旦把单词用到交际中去，就会出现这样或那