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2019-08-02 发布于天津
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五上各重表元名人文我速一我的食文化大自然的信重心名人故事能力能力明事物中文化自然世界目及理念透古今中外名人文的故事了解甚要好文和好文的方法速基本功入手再循序做字句的速提高眼球的活度通篇明我食文化的材料明性的文字的特我的食文化反思中文化的秀面和不足之察大自然大自然人的示反思人大自然的而明白要大自然材料按次序排列略金庸文自茨略陶文金波文契夫的作感自天翼制定的作公作文要有科度小朋友的一封信速巨人的花速聆一和一棵速句子自速最疼你精方的文明筷子自富多彩的日食俗精茶略大自然的文字聆略院子的悄悄精大瀑布的葬自

2006/02/10 PAGE PAGE 3 五上各學習範疇重點表單元 1 名人話語文 2 我會速讀(一) 3 我國的飲食文化 4 大自然的來信組織重心名人故事/閱讀能力閱讀能力說明事物/中華文化自然世界學習目標及設計理念透過古今中外名人學語文的故事，了解為甚麼要學好語文和學好語文的方法。從速讀基本功入手，再循序漸進，做字詞句的速讀訓練，提高眼球的靈活度。通過幾篇說明我國飲食文化的學習材料，學習說明性質的文字的特點；認識我國的飲食文化，反思中華文化的優秀面和不足之處。觀察大自然，認識大自然對人類的啓示，反思人類與大自然的關係，從而明白要愛護大自然。學習材料 (按

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