日照卫生学校教学质量评价办法.pdf

日照市卫生学校教学质量评估办法 为提高我校的教学质量，学校研究决定从本学期开始，进一步 完善教学质量管理工作。实行教学质量与个人所得、评优树先、职称 评聘相挂钩的政策，对于完善分配机制，提高任课教师的积极性，进 而提高教学质量，有着积极的意义。具体的评估办法如下： 一、指导思想： 全面贯彻党和国家的教育方针和卫生方针，培养出面向二十一世 纪的合格中等卫生专业人才。学校决定，继续推行“考-教”分离工 作，注重发挥每个主体的最大潜力，全面推进教学质量管理，从而更 好地提高教学质量。 二、质量考评项目及实施办法： 教学质量考评内容分为三部分：奖励、日常考评、学生评教。 （一）奖励： 1、 多媒体课件评奖、优质课评奖、公开课评奖、科研成果的 研究、新的教学模式的探讨研究及各类大赛获得省级及以上 以上奖励时，在学期质量考评总分中加1 分。 2 、 多媒体课件评奖、优质课评奖、公开课评奖、科研成果的 研究、新的教学模式的探讨研究及各类大赛获得市级奖励时， 在学期质量考评总分中加0.5 分。 3、 多媒体课件评奖、优质课评奖、公开课评奖、科研成果的 研究、新的教学模式的探讨研究及各类大赛获得校级奖励时， 在学期质量考评总分中加0.3 分。 （二）日常考评：（占50% ） 1、 评分方法： 该项学期终成绩满分为100 分。实行扣分制原则，初始成绩为 100 分。该项目的最后学期得分= （1800-扣分）除以18 乘以50% 2 评分项目：从教学工作纪律、教案、教室日志、监考、例 会、校级教科研活动、校级公开课及其他方面考评。 （1）课堂教学每迟到一次扣2 分； （2 ）课堂教学每早退一次扣2 分； （3 ）上课接、打手机每一次扣2 分； （4 ）上课期间外出处理与教学无关的其他事务，未上报教务 处，每一次扣5 分； （5 ）课堂秩序混乱每一次扣2 分； （6 ）私自调课每一次扣5 分； （7 ）无故空课，未向教务处请假，每一次扣10 分； （8 ）教案、教室日志未及时上交，每一次扣2 分； （9 ）教案不能体现时间控制每一次扣2 分； （10）教案不能体现要求学生对重点内容做的笔记或者作业 （学生会学习部量化班级学习项目的依据），每一次扣2 分； （11）教室日志不能体现对学生的日常评定，每一次扣2 分； （12）监考迟到每一次扣2 分； （13）监考不认真履行职责每一次扣2 分； （14）未能及时上交试题、成绩及总结等，每一次扣2 分； （15）例会迟到、早退、请假一次扣2 分； （16）例会未请假旷会一次扣5 分； （17）不能及时完成教务处安排的其他工作任务，视情况扣 1~5 分； （三）学生评教：（占50% ） 1、评分办法： 每学期组织一次评教。评教是由教务处联同各班班主任到各班级 进行评教。每次评教得分= （参加评教的所有学生打分减去3 个最高 分减去3 个最低分）除以（参评学生人数减去6 ）。该项的最后得分= 评教的成绩乘以50% 。 2 、评分项目：详见学生评教表 三、教学质量与绩效的对应关系： 绩效核算：专职任课教师周课时不足14 节，对应学校工资档案扣 除相应金额。 最后考评成绩≥60 分，超课时费为每节课7.5 元； 最后考评成绩＜60 分，超课时费为每节课0 元。 四、奖罚： （一）按质量考评排序，分设一等奖1 名，二等奖2 名，三等奖 2 名。奖励金额为一等奖每节课3 元，二等奖每节课2 元，三等奖每 节课1 元。（按学校政策调整执行）。 （二）最后成绩小于60 分者，无超课时补助。 （三）作为“教学能手”评比的重要依据。 （四）质量考评名次作为授课安排、评优树先、职称评聘等的重 要依据。 五、措