体验式教学【教学课件】《教育和文化事业的发展》（川教）-1.pptVIP

;激情阶段;4.十一属三中全会后 (1)教育方向：1983年,邓小平提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,为教育事业的发展指明了方向。 (2)战略地位：随着“科教兴国”战略的确立,党和国家逐渐把教育摆在优先发展的战略地位。;4.十一属三中全会后 (3)法律保障：1986年,六届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国义务教育法》,开创了中国教育的新纪元。 (4)教育目标：1993年,党和国家正式将“基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲”作为20世纪90年代我国教育发展的重要目标。到2000年,实现了“两基”目标,这是20世纪中国教育史上的标志性成就。;(5)教育发展:进入21世纪,九年义务教育从基本普及转向全面普及和现固提高,到2011年,普及率达到100%,青壮年文下降到2%。我国全面完成普及九年义务教育和扫除青壮年文盲的战略目标。 (6)高等教育发展 ①1999年以来,我国扩大高等教育的规模,大幅度扩大招生,使高等教育实现了跨越式发展。 ②2015年,普通高校在校人数居世界第一,高校录取率大大提高,我国高等教育已进入大众化发展阶段。;增加教育投入,改善办学条件,到2000年全国基本普及九年义务教育。;邓小平同志的“三个面向”指明了中国教育的发展方向，成为新时期教育发展和教育改革的战略方针 。;20世纪50年代初和90年代后期，我国的高等教育经历了两次改革。这两次改