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教师创新教育演讲稿 发布时间：XX-02-13我国社会主义现代化建设正处在 一个关键的历史时期。既面临实现跨越式发展的重大机遇, 也面临着拉大与发达国家差距的严峻挑战。知识和人才是 经济发展和综合国力竞赛的最大资本。我们必须拥有足够 数量、具备创新精神的人才，以适应时代的需要。而教育 是培养创新人才的摇篮，创新是一个民族进步的灵魂，是 国家兴旺发达的不竭动力。每一个学校，既要爱护和培养 学生的好奇心、求知欲，又要帮助学生自主学习、独立思 考，保护学生的探索精神、创新思维……。一言以蔽之， 中国呼唤创新教育。 然而，学生的创新精神、创新思维不是与生俱来的， 创新学习的能力也不是自然形成的，而是培养、训练的结 果。学生的创新学习必须依靠具有创新精神的教师，这种 教师除了具备一般优秀教师的基本特征外，还必须具备健 全的“创新”人格和较强的教育创新能力。正如教育部长 陈至立所说的那样：“只有创新精神和创新意识的教师才能 对学生进行启发式教育，培养学生的创新能力。”意思非常 明白：创新教育呼唤创新型教师。 教师要创新，必须努力实现自身的解放，去促进自身 创新素质的提高。要“解放眼睛”看形势。随着我国教育 改革的深化，教师的创新精神、创新意识和创新能力越来 越与自己的前途和命运紧紧联系在一起。作为新世纪的教 师不能老是沉浸在“春蚕”、“红烛”的赞誉声中，而要积 极投身到创新教育的时代潮流中去