中职《化学》(高教版)课件第三章滴定分析法第一节滴定分析法概述(之二).pptVIP

化学（农林牧渔类） 中等职业教育课程改革国家规划教材配套电子教案 第一节 滴定分析概述 三、误差的表示方法 （二）精密度和偏差 精密度是指同一试样的多次平行测定值之间彼此符合的程度，常用偏差来表示。我们把单次测定值与算术平均值之间的差值叫做单次测定值的绝对偏差，简称偏差。偏差越小，精密度越高；反之，则精密度越低。 第一节 滴定分析概述 三、误差的表示方法 （二）精密度和偏差 式中： 是单次测定值，n是测定次数。 平均值 绝对偏差 第一节 滴定分析概述 三、误差的表示方法 （二）精密度和偏差 为了更好地衡量一组测定值的精密度，常用相对平均偏差来表示。 绝对平均偏差 相对平均偏差 第一节 滴定分析概述 三、误差的表示方法 （二）精密度和偏差 有位同学在实验之后得出了5个数据：36.46，36.48，36.43，36.42，36.46，计算平均值、绝对平均偏差和相对平均偏差。 例题3-2 算术平均值为 第一节 滴定分析概述 三、误差的表示方法 （二）精密度和偏差 有位同学在实验之后得出了5个数据：36.46，36.48，36.43，36.42，36.46，计算平均值、绝对平均偏差和相对平均偏差。 例题3-2 各次测量的绝对偏差分别为 第一节 滴定分析概述 三、误差的表示方法 （二）精密度和偏差 有位同学在实验之后得出了5个数据：36.46，36.48，36.43，36.42，36.46，计算平均值、绝对平均偏差和相对平均偏差。 例题3-2 绝对平均偏差 相对平均偏差 第一节 滴定分析概述 三、误差的表示方法 （二）精密度和偏差 想一想：通过学习误差和偏差，你觉得准确表示一个实验结果，实际中用的误差还是偏差？是用绝对值表示还是用相对值表示更能说明问题？你能计算出上面的想一想中甲乙同学买巧克力豆的相对误差么？ 第一节 滴定分析概述 三、误差的表示方法 （三）准确度和精密度的关系 准确度表示测量的正确性，精密度表示测量的重复性，两者的含义不同，不可混淆，但相互又有制约关系。 第一节 滴定分析概述 三、误差的表示方法 （三）准确度和精密度的关系 1．准确度高，一定要精密度高。精密度是保证准确度的必要条件。精密度差，准确度不可能真正好，如果精密度差而准确度好，这只是偶然巧合，并不可靠。 2．精密度高，不一定准确度高。精密度虽然是准确度的必要条件，但不是充分条件，因为可能存在系统误差。 3．对一个好的分析结果，既要求精密度高，又要求准确度高。 第一节 滴定分析概述 三、误差的表示方法 （四）提高分析结果准确度的方法 为了获得准确的分析结果，必须减小分析过程中的误差。 1．选择合适的分析方法； 2．减小测量操作误差； 3．增加平行测定次数，减小偶然误差； 4．检验和消除系统误差。 第一节 滴定分析概述 三、误差的表示方法 （四）提高分析结果准确度的方法 想一想：假如有一份药品其有效成分的真实值是20.26%，一位实验中很细心的同学甲得到的最终结果是22.68%，另一位实验中有些粗心大意的同学乙的最终结果是20.32%，能说明同学乙的数据好吗？同学甲可能存在哪些问题？ 第一节 滴定分析概述 三、误差的表示方法 （四）提高分析结果准确度的方法 实践活动:通过观察和思考，自己试着用身边的一些常见物品如木棍、塑料盘、铁螺母、线绳、尺子、小刀和笔等，制作一杆秤。然后找一些标出质量的食品或物品进行称量。 第一节 滴定分析概述 四、有效数字及其运算规则 （一）有效数字 有效数字是指在分析工作中实际能测量到的数字，通常包括由仪器直接读出的全部准确数字和最后一位估计的可疑数字。记录数据和计算结果究竟应该保留几位数字，要根据测定方法和使用仪器的准确程度来决定。在记录数据和计算结果时，所保留的有效数字中，只有最后一位是可疑数字。 第一节 滴定分析概述 四、有效数字及其运算规则 （一）有效数字 例如：用万分之一天平称取试样0.321 8 g，其最后一位“8”是可疑数字，其真实值可能是 0.321 9 g，也可能是0.321 7 g。再如，常用滴定管体积的刻度（mL）可以读到小数点后第二位数，所以读常量滴定管的体积时，应读到小数点后第二位。如25.00 mL，不能写成25 mL或25.0 mL。 第一节 滴定分析概述 四、有效数字及其运算规则 （一）有效数字 有效数字位数的确定应视具体情况而定。如： 0.5 0.002 % 一位有效数字 0.42 0.40 % 二位有效数字 6.31 1.86×10-5 三位有效数字 21.05 0.500 0 四位有效数字 第一节 滴定分析概述 四、有效数字及其运