应用化学及材料科学系之教育目标-中华工程教育学会.doc

第 PAGE 1 頁，共 NUMPAGES 2 頁 化學及材料工程學系大學部達成「核心能力」之評量指標 1.運用基礎及專業知識的能力。 (1)基礎及專業核心課程之修課成績。 (2)撰寫校內專題實作計畫書。 (3)能充分運用基礎實驗方法於專題實作的規畫與推行。 2.設計及執行火炸藥或核生化防護或材料科學與工程專題實作的能力。 (1)執行專題實作計畫。 (2)參加校內(外)專題實作競賽。 (3)每週實作課前充分預習及準備。 (4)實驗操作的技巧純熟。 (5)暑期校外實習成績。 3.執行工程實務所需技術、技巧及使用工具的能力。 (1)通過校內專業儀器操作之測驗。 (2)參加校外專業檢定並獲得證照。 (3)實作課程使用系內的專業儀器。 4.化工與材料製程設計的能力。 (1)「程序設計」修課成績。 (2)參加校內(外)專題實作競賽。 (3)經教師指導，能參考研究文獻，調整專題實作步驟。 5.領導、管理、溝通與團隊合作的能力。 (1)「專案管理」、「管理學」之修課成績。 (2)曾擔任系學會幹部或學生連隊之實習幹部。 (3)曾規劃、辦理全系學生有關之大型活動。 (4)曾擔任專題實作小組組長或參與工作研討。 (5)專題實作小組成員確依分配工作完成進度。 6.發掘、分析及處理問題的能力。 (1)能針對專題實作內容，先期閱讀中、西文研究文獻並提出心得討論。 (2)有效率地執行專題實作並有具體成果。 (3)從失敗的實驗過程經驗中獲得正確的體認。 7.瞭解科技趨勢與終身學習的能力。 (1)曾參加校內(外)學術演講或研討會。 (2)曾參加(或接待)校外參訪或實習。 (3)曾參加校外英文能力檢定。 (4)曾參加(或接待)國外學校交流參訪。 (5)參加專題實作小組之定期研討。 (6)經常性地使用資圖中心的期刊及圖書資源。 8.理解專業倫理及社會責任的能力。 (1)「工程倫理」、「軍事倫理」之修課成績。 (2)主動參與校內(外)服務工作，有具體事蹟。 (3)具備高度的責任心，展現積極的學習態度。 (4)能有效地學習，並適時地協助同學以共同成長。 (5)能遵守校訂規章，完成各項學分與非學分的課程修習。