六年级数学(下册)章节知识提纲.pdf

思维教育 专业的个性化课外学习辅导机构 六年级数学下册章节知识提纲 ★数学考试应注意： 1、用手指着认真读题至少两遍； 2、遇到不会的题不要停留太长时间，可在题目的前面做记号。 （如：“？”） 3、画图、连线时必须用尺子； 4 、检查时，要注意是否有漏写、少写的情况； 第一单元 负数 1、负数的由来： 为了表示 相反意义的两个量 （如盈利亏损、收入支出……），光有学过的 0 1 3.4 2/5 ……是远远 不够的。所以出现了负数，以盈利为正、亏损为负；以收入为正、支出为负 2、负数 ：小于 0 的数叫负数（不包括 0 ），数轴上 0 左边的数叫做负数。 若一个数小于 0，则称它是一个负数。 负数有无数个，其中有（负整数，负分数和负小数） 负数的写法： 数字前面加负号“ - ”号，不可以省略 例如： -2 ，-5.33 ，-45 ，-2/5 3、正数 ： 大于 0 的数叫正数（不包括 0 ），数轴上 0 右边的数叫做正数 若一个数大于 0，则称它是一个正数。正数有无数个，其中有（正整数，正分数和正小数） 正数的写法：数字前面可以加正号“ + ”号，也可以省略不写。 例如： +2 ，5.33 ，+45 ，2/5 4 、0 既不是正数，也不是负数，它是正、负数的分界限 负数都小于 0 ，正数都大于 0 ，负数都比正数小，正数都比负数大 5、数轴： 6、比较两数的大小： ①利用数轴： 负数＜ 0＜正数 或 左边＜右边 ②利用正负数含义： 正数之间比较大小，数字大的就大，数字小的就小。负数之间比较大小，数字 大的反而小，数字小的反而大 1/3＞1/6 -1/3 ＜-1/6 思维教育 专业的个性化课外学习辅导机构 第二单元 百分数（二） （一）、折扣和成数 1、折扣： 用于商品，现价是原价的百分之几，叫做折扣。通称“打折”。 几折就是十分之几，也就是百分之几十。 例如：八折 =8/10=80 ﹪， 六折五 =6.5/10=65/100=65 ﹪ 解决打折的问题，关键是先将打的折数转化为百分数或分数，然后按照求比一个数多（少）百分之 几（几分之几）的数的解题方法进行解答。 商品现在打八折：现在的售价是原价的 80 ﹪ 商品现在打六折五：现在的售价是原价的 65 ﹪ 2、成数： 几成就是十分之几，也就是百分之几十。 例如：一成 =1/10=10 ﹪ 八成五 =8.5/10=85/100=80 ﹪ 解决成数的问题，关键是先将成数转化为百分数或分数，然后按照求比一个数多（少）百分之几（几 分之几）的数的解题方法进行解答。 这次衣服的进价增加一成：这次衣服的进价比原来的进价增加 10 ﹪ 今年小麦的收成是去年的八成五：今年小麦的收成是去年的 85 ﹪ （二）、税率和利率 1、税率 （1）纳税：纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国 家。 （2 ）纳税的意义： 税收是国家财政收入的主要来源之一。 国家用收来的税款发展经济、 科技、教育、 文化和国防安全等事业。 （3 ）应纳税额： 缴纳的税款叫做应纳税额。 （4 ）税率： 应纳税额与各种收入的比率叫做税率。 （5 ）应纳税额的计算方法： 应纳税额 =总收入×税率 收入额 =应纳税额÷税率 2、利率 （1）存款分为活期、整存整取和零存整取等方法。 （2 ）储蓄的意义：人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社，储蓄起来，这样不仅可以支援国家 建设，也使得个人用钱更加安全和有计划，还可以增加一些收入。 （3 ）本金： 存入银行的钱叫做本金。 （4 ）利息： 取款时银行多支付的钱叫做利息。 （5 ）利率： 利息与本金的比值叫做利率。 （6 ）利息的计算公式 ： 利息＝本