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江苏省高校教师高级职务任职资格申报人员情况简表
学校名称
南京邮电大学
姓名
洪 洁
性别
女
出生年月
1986年1月
申报学科
外国语言文学
申报职务资格
副教授
破格情况
学历 资历
最高学历
学位及
取得时间
研究生
博士
2013年6月
现从事专业
研究方向
及年限
日语语言文学专业
日语语言学方向
4.5年
现任专业
技术职务及
取得时间
讲师、2013年10月
专业实践情况 高等职业院校教师
累计天数
本科院校艺术学科教师开展个人专场音乐会或艺术创作
展演情况
艺术学科教师类型: □ 理论型 □ 实践型(请在所属类型前√)
展演名称
举办层次
(校内或公开)
举办时间
举办地点
主办单位
任综现合职奖以励来情
获况
荣誉称号、表彰奖励名称
获奖
时间
授奖部门
获奖级别
排名/总人数
任教现学职工以作来情况
起止时间
讲授课程名称及
其他教学工作
课程性质
授课对象及人数
总学时
2013.09-2014.01
2014.02-2014.06
2014.02-2014.06
2014.09-2015.01
2014.09-2015.01
2015.02-2015.06
2015.02-2015.06
2015.02-2015.06
2015.09-2016.01
2016.02-2016.06
2016.02-2016.06
2016.02-2016.06
2016.02-2016.06
2017.09-2017.01
2017.09-2017.01
第二外语(日语)(上)
日本古典语法与文学作品选读
二外(日语)3
学术论文写作
基础日语Ⅰ
基础日语Ⅱ
综合语言技能训练
Japanese
基础日语Ⅲ
基础日语Ⅳ
日语语法
日本古典语法
应用文写作训练
口语技能训练
日语语言学概论
限选
必修
限选
限选
必修
必修
必修
必修
必修
必修
限选
限选
必修
必修
必修
120005、06 51人
B111303、04 42人
B111305、06、07 63人
B111303、04 42人
B141407、08 63人
B141407、08 63人
B141407 32人
D0733 2人
B141407、08 63人
B141407、08 63人
B141407、08 63人
B131407、08 58人
B141707 31人
B161407 28人
B141407、08 61人
64
32
36
16
64
64
32
48
64
64
16
16
16
32
32
教学质量综合考核等级
近五年学年度教学考核情况
(高职院校教师和本科院校艺术学科教师必须填写)
学 年 度
考核结果
工作业绩民主测评情况
(仅限学生思想政治教育教师、教育管理研究人员填写)
测评范围
测评人数
测评结果(指优良率%)
任现职以来发表、出版论文、论著、教材、教学参考书目录
题 目
何年何月在何刊物
发表或何出版社出版
本人承担部分及
字数(注明排名)
获奖情况(注明奖励部门、获奖级别及排名)
1. 语法化视阈下日语“名词+だ”结构分化机制研究
2. Evaluation of Intelligent Teaching Effect Integrating Nonlinear Causality Test
3. 日语专业本科生毕业论文写作现状及对策研究
4. 基于语法化理论的日语“名词+だ”结构研究
5. 日语句末名词的句法特征及其意义分析
6. 日语形式名词「もの」的语法化现象研究
7. 日语句末名词句的句法特征研究——以句末名词的定语成分为例
8. 新日本语能力测试(N1)中听力训练的学习律研究
2017年2月,
浙江工商大学出版社
Boletní Técnico,Vol.55, Issue 14, 2017年9月
2017年3月第1期,江苏外语教学研究
2016年2月第1期,
日语学习与研究
2015年2月第1期,
日语学习与研究,
2015年9月第3期,
东北亚外语研究
2015年12月第4期,
南京邮电大学学报(社会科学版)
2014年12月第35期,
课程教育研究
13.8万字、
独立完成
0.36万字
第一作者
0.9万字
独立完成
1万字
独立完成
1.1万字
独立完成
1万字
独立完成
1万字
独立完成
0.25万字
独立完成
任现职以来承担并完成科研任务、取得科研成果情况
起止年月
科研项目、课题名称
项目来源
及类别
本人角色及
完成情况
成果获奖、专利及效益
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