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宝宝的新衣_幼教美术教案_范文先生网 ????????????????????????????? 宝 宝 的 新?衣? ????????活动目标：⒈幼儿喜欢参与活动。??????????????????? ??????????? ???????⒉学习拓印画的基本方法。??????????????? ?????????????????? ⒊能大胆尝试用各种材料进行印画。???????? ??????? 活动准备：⒈哭娃娃木偶，白纸做的衣服12件，颜料（红 黄蓝）、海面垫、盘子，白菜根、白菜叶、藕、萝卜、辣?? 椒、橙子、橘子-----，抹布，清水，录音机，音乐磁带。? ?????????????????? ⒉木偶剧表演台、雪的背景、雪花片。?????? ??????? 活动过程：㈠木偶剧表演。????????????????????????? ??????? 在一个雪花纷飞的冬天，宝宝走在雪地里，身子冷得发抖，可怜兮兮的对小朋友说：“好冷啊！怎么样才能暖和起来呢，你们帮我想想好吗？”????????? ????????????????? ㈡给宝宝做新衣。???????????????????????? ?????????????????? ⒈幼儿学习拓印方法。????????????????????????????? A 出示三件衣服的图形与拓印材料，教师与幼儿一同讨论如? 何进行拓印。?????????????????????????????????????????????? B 请三位幼儿来进行印画，教师组织其他幼儿观察：怎样印? 好看，怎样印不好看。并结合幼儿的观察结果，进行小结。???????? ????????? ⒉幼儿开始拓印画。?????????????????????????????? A 给每位幼儿发一件白纸做的衣服和拓印材料（白菜根、菜叶、藕?? 片、萝卜、辣椒、橘子、橙子------）。??????????????????????? B 幼儿开始印画：再知道拓印的基本技巧后，尝试用各种材料进行拓 印。????????????????????????????????????????????????????? C 作品完成后，如果手上粘有颜料，要求用肥皂洗净手。?????????? ????????? ⒊时装表演?????????????????????????????????????? A 幼儿将做好的新衣服穿在身上，照镜子欣赏自己的作品。???????? B 随着音乐进行时装表演。?????????????????????????????????? ????????? ⒋将自己做好的新衣送给宝宝。 活动延伸：除了今天老师提供的材料可以印画外，还可以尝试其它物品进行拓印，请家长帮忙记载：哪些可以印；哪些不能印；哪些印得漂亮；哪些印得不漂亮。并将实验结果带到幼儿园来，与其他幼儿一同分享。 ? ? ? [1]?[2]?下一页 活动目标：１、结合游戏学画横竖交叉的直线，体验美术活动的乐趣。２、大胆作画，乐意和同伴交流。 活动准备：幼儿的准备：日常生活中让幼儿观察鱼，给鱼喂食、玩耍。和教师一起给鱼换水。 　　　　　材料的准备：教学软件，配乐儿歌，印画鱼群的大小画纸、油画棒、装鱼的水盆、鱼网兜。 活动过程：１、通过游戏体验快乐，激发兴趣。 　　　　　　幼儿在配乐儿歌中网鱼。师：这是什么？我们一起去网鱼吧。 　　　　　２、观察鱼网的线条。 我是滑稽人 [中班运动] 一、活动目标： 1、发展幼儿膝盖套圈走、跳的能力。 2、继续培养幼儿玩圈的兴趣。 二、重点与难点： 重点：幼儿把塑圈套至膝盖，两腿分开套住圈，不让其掉下来，在场地上自由地走、跳。 难点：两腿分开套住圈，不让其掉下来。 三、材料及环境创设： 1、看过滑稽人的表演，了解滑稽人的特征。 2、塑圈若干、彩色纸帽和纸鼻若干放在椅子上。 四、设计思路： 学习玩塑圈，是中班年龄阶段的幼儿所喜欢的体育活动之一。怎样根据幼儿身体动作的发展水平，在玩圈的技能和方法上给予幼儿更多的运动经验的体验，激起他们继续玩圈的兴趣，并发挥“塑圈”这一运动器械一物多玩的功能，是设计本项体育活动的重点考虑所在。 五、活动流程 扮演角色活动身体——自由练习激发兴趣——难点练习重点指导——游戏结束放松身体 1、扮演角色，活动身体 （1）教师启发：“我们小朋友看过杂技表演，故事里面有个滑稽人走路，有趣极了。今天你们就来做小滑稽人，老师做大滑稽人，我们一起来玩玩好吗？” 幼儿在教师的指导下，进行各种玩塑圈的准备动作。 A、听音乐，幼儿手拿塑圈，跟着老师做圈操。 B、幼儿想出多种玩圈的方法（滚圈、跳圈、带圈走、转圈、踏圈走、套圈等），并亲自尝试，教师个别指导。 C、教师仔细