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宝宝大脑潜能考法的方法
它是怎么对宝宝大脑潜能进行开发的?
特别想和大家分享音乐是怎么对宝宝大脑潜能进行开发的,因为只有知道了它是怎么发生的,妈妈们才会清楚自己要做什么。
我们知道,正常的音乐是有包括三个部分的,高音、中音和低音。
1、高音是音乐的主旋律。我们在听音乐时,会不自觉地去寻找并追随音乐中那个最高的音,这个看似简单的动作,对于宝宝而言,他需要集中注意力去探索,因此就强化了脑部探索、集中精神。
与流行音乐相比,古典音乐在高音部分极具变化,而且一些乐器比如小提琴、钢琴、长笛它可以发出人声发不出的,但人耳可以识别的高音,所以给宝宝听古典音乐,在锻炼脑部探索和集中精神的效果会更好。
2、中音是音乐的和声部分,对整首作品起丰富丰满的作用,它指向情感上愉悦和满足。
古典音乐是非常注重和声的,这一点,只要是任意挑选一首古典音乐去听听看,就会有感触。很多人觉得莫扎特的音乐没有真正的悲伤,我觉得大部分的原因就在于它的和声非常丰富而和谐。
3、低音就是音乐的节奏、氛围,它会让大脑有稳定和安全感。为什么人类大脑喜欢音乐中的低音?因为我们在胎儿时期听到的声音,有母体的隔离,所以都是被削弱的,都是低音,而且妈妈的心跳声也是低音,所以低音会让我们有回到母体的感觉,安全而舒适。美国罗格斯大学的认知学者Karin Stromswold认为,节奏扎根于人类身上。
怎么给宝宝听音乐才是有效的?
该怎么给宝宝听古典音乐呢?为了让妈妈更一目了然地知道要怎么做,我把大家最疑惑的和最关注的几个问题罗列出来,妈妈们对着看就行。
Q1、最重要的问题,怎么让孩子喜欢古典音乐?
A:照常理,音乐是全人类共同的语言,没人不爱音乐,不用担心孩子不喜欢,但为了以防万一,我们可以事先耍一些小手段:比如孕期就开始听,孩子对熟悉的声音有莫名的好感;创造条件让孩子可以从音乐里得到满足感,比如每次喂奶前听一段音乐,孩子知道这个声音代表有吃的了,那么他爱上这个声音就是水到渠成的事了。
Q2、爸爸妈妈最关心的——多久可以看到孩子的变化?
A:每个孩子的情况都不同,出现效果可能也会有所差异。我是在瓜瓜2周左右,给他做英语启蒙时发现特别明显的进步的,几乎所有的单词,我只要读一遍,他就能非常准确地重复出来,要知道在这之前他可是一点基础都没有地。而且,瓜瓜的逻辑思维能力一直都还不错,走迷宫、拼图这类游戏玩的特别溜,2岁多,已经可以玩到100张的了。
Q3、每一首都要专注听吗?
A:不需要,按照孩子的喜好,专注听最好,不然当背景音乐听都可以,只要每天坚持就行。
Q4:妈妈们也许会问,如果都没有认真去听,还会保证效果吗?
A: 会的。我们人体本身就是一个可互动的震动单位,由许多振动系统所构成,比如心脏的跳动、肠胃的蠕动、脑波的波动等等。当听到音乐产生的振动与体内器官产生共振时,会使人体分泌一种怡情益性的物质内啡(endorphine),调节血液流动和神经,让人富有活力,朝气蓬勃。像长笛、洞箫、排、萨卡斯这类“风类乐器”,在音乐治疗领域都被音乐康复师们用在帮助呼吸。而且,古典音乐对宝宝大脑潜能的开发是默默进行的,所以不讲究怎么听,有的听就好。当然用音质好的设备去放,声音好听了,宝宝专注度也会更高一些。
Q5、感觉听不懂,怎么样才能让自己懂呢?
A: 喜欢听就是懂了,不一定对每个声部都了如指掌,只要宝宝愿意停下来去听,就是懂了。
如果你想要更听地效果更好一些,不妨让孩子试着去找找每首曲子里的规律。
以我今天分享的《帕卡贝尔的卡农》为例,这首曲子非常好玩。认真去聆听,你会发现它所有的旋律都是一模一样,但每一个声部比前一个声部延迟一会儿,一层一层叠上去就成了一首更丰富的音乐。下次你给孩子放这首曲子时,不妨试着让孩子自己去找找下一个声部会在什么时候出现,这种锻炼对宝宝脑部的搜寻、归纳能力是非常有好处的。
一开始给宝宝听,不用很在意是不是名家\名乐团演奏的版本,有更好的资源当然是好的,没有也关系,只要宝宝喜欢就好。
Q6、什么时间听比较好?要不要固定一个时间听。
A: 我个人觉得是可以固定在早上或者临睡前比较好。睡眠对于记忆形成与处理扮演着重要的角色,在学习之前拥有足够的睡眠能帮助脑袋做好记忆的准备,在学习之后睡眠这能帮助储存并巩固性的信息到大脑里,也比较不容易遗忘。不固定也没关系,还是那句话,坚持每天听就行。
Q7、音量开多大比较好?
A: 建议不要太高,刚刚好能听见就可以,美国儿科学会建议是在60分贝以下,我一般开50,而且如果瓜瓜专注听的时候,我还会偷偷把音量调下来一点点,这对训练他的耳力是有好处的。
Q8、怎么判断孩子是不是有兴趣?
A:看他的表情,专注是不一样的神情。比如瓜瓜每次听《卡农
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