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浅谈小学高段作文教学的仿写指导
【摘要】在党的十九大 “全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育” 精神的影响下，加强小学高段的作文教学工作，以培养“全面发展的人”为核心，通过指导学生作文，培养写作技巧，抓住读、写、改三个方面展开教学工作，切实在教学过程中落实立德树人的根本任务，提高学生的文化底蕴，促进学生核心素养的提高。
【关键词】小学高段；作文教学；仿写指导
【中图分类号】G623 【文献标识码】A
在素质教育的深化中，小学高段的作文教学既是提高学生文字表达能力的需要，也是新时期要求学生提高自身文化底蕴的需要。培养学生通过阅读教学的篇章特点，加强与
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