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依法执教心得体会范文
在教育岗位执教了近三十年,可以说个人对依法执教的观念是淡薄的。看了近200分钟的教育法律法规与依法执教视频,使我深刻认识到依法执教是教师执教的立足之本。明确了教师的权利与义务。落实了师生的主体地位,形成了自由平等公正法制的育人环境。下面我主要从以下两方面去做得更好。
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一.用法律来约束保护自己。从自身做起,不触碰底线,不体罚或变相体罚学生,不进行有偿家教,遇事冷静不冲动,要理智。学生和教师发生的冲突无非是不完成作业、不听话、顶撞教师等。因此要明白这些都是学生在成长过程中都是必须要经历的,要理解他们,要以宽大的胸怀去包容他们。遇到突发事件时,第一时间告知家长,报告领导,及时沟通交流,处理好学生、家长的关系。加强安全意识的教育,依法执教,在工作中时时处处做一个有新的人。
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二.要倾注对学生的爱。“爱心”使学生成长,“爱心”使差生转变。“爱心”是教师最基本的行为准则,是教师做好学生工作的前提,更是转变后进生的前提。管理心理学中有句名言,“如果你想要人们相信你是对的,并按照你的意见行事,那就需要人们喜欢你,否则,你的尝试就会失败。”这就是我们平常所说的“亲其师、信其道”。教师热爱学生,给学生以温暖,学生就会尊重教师,热爱教师,认真听取老师的教诲,从而达到教书育人的目的。关爱学生,实现后进生的转变,是新时期教师职业道德修养的起点。俗话说:“爱一行,才能干好一行”。教师职业是个良心职业,良心对教师内心的职业道德有特殊的作用。陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神是教师应当效仿的。只有敬重本职工作,才谈得上乐业,热爱自己的职业,热爱自己的服务对象,进一步为之献身,才能达到有所奉献和创造。
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今后在教育教学活动中,严格要求自己,约束自己,保护自己,使自己的教学活动法制化,规范化。
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