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小学语文学生自我设计作业策略的研究结题报告合肥师范附小三小课题组课堂作业是学生学习过程中不可缺少的重要环节是学生巩固新授知识形成技能技巧发展智力的重要手段同时也是培养创新精神的重要途径然而教学中仍然大量存在着随意练习机械重复搞题海战术的现象这极大地挫伤了学生学习的积极性加重了学生的学业负担也严重地影响了学生素质的全面发展因此精心设计课堂作业提高课堂实效是我们必须深入研究和探索的重要问题通过两年多的研究和实践取得了一定的经验和成绩实验班与对照班相比在各个方面都有一定的进步本组研究成员的教学业务能力
《小学语文“学生自我设计作业策略”的研究》结题报告
合肥师范附小三小课题组
课堂作业是学生学习过程中不可缺少的重要环节，是学生巩固新授知识、形成技能技巧、发展智力的重要手段，同时也是培养创新精神的重要途径，然而教学中,仍然大量存在着随意练习、机械重复、搞题海战术的现象，这极大地挫伤了学生学习的积极性，加重了学生的学业负担，也严重地影响了学生素质的全面发展。因此，精心设计课堂作业，提高课堂实效，是我们必须深入研究和探索的重要问题。通过两年多的研究和实践，取得了一定的经验和成绩，实验班与对照班相比在各个方面都有一定的进步，本组研究成员的教学业务能力也有不同程度的提高。
一、课题的提出
作业是语文
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