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海口二中初一数学学案 编写：谭霄 审核：谭霄 定稿：谭霄 时间：第 十四 周 编号：37
生活中的轴对称（一）
学习目标：
1、能用概念判断一个图形是否是轴对称图形；
2、能找出轴对称图形和两个图形成轴对称的对称轴；
3、理解轴对称图形和两个图形成轴对称这两个概念的区别与联系。
重点：轴对称的有关概念，能找出轴对称图形和两个图形成轴对称的对称轴；
难点：理解轴对称图形和两个图形成轴对称这两个概念的区别与联系。
教学过程
一、情境引入
1）．展示图片，认识一些轴对称图形。
2）动手操作：把一张半透明纸对折，然后从折叠处剪出一个图形，展开后会是一个什么样的图形?
结论：如果__________沿着某条直线对折，对折的两部分是__________的，这样的图形称为__________
这条直线叫做这个图形的__________。
二、小试牛刀
1）、观察图9.1.1中的各个图形，（1）它们是轴对称图形吗？（2）请找出轴对称图形的对称轴；（在课本98页把对称轴画出来）
结论：轴对称图形并非只有一条对称轴
2）、再试一试:找出正三角形、正方形、正五边形对称轴
结论:正n边形有n条对称轴
3）圆有几条对称轴？
判断题：圆的一条直径就是圆的一条对称轴（ ）
三、新课引入：
看课本课本 99 页的图10.1.3
把_________沿着某一条直线翻折过去，如果它能够与_________重合，那么就说这两个图形成轴对称，这条直线就是对称轴，两个图形中的对应点（即两个图形重合时互相重合的点）叫做对称点．
思维升华：试总结轴对称图形和轴对称的区别与联系？
区别：
联系：
练一练：课本100页第2题、观察下列各种图形，判断是不是轴对称图形？并找出该轴对称图形的对称轴？（并把答案写在学案上）
四、课堂检测：
分男女两大组，分别完成下面题目，看哪组最先完成．
1、在你学的汉字中，请写10个是轴对称的汉字_______________________________________。（女生）
2、在26个大写英文字母中，有哪几个字母是轴对称的？请一一写出来_______________________________________。（男生）
五、中考零距离
1、从镜中看到的一串数字如图所示，这串数字应是_______。
2、如图，△ABC与△ A‘B’C‘关于直线l成轴对称，则∠B=______
A
A
A’
C‘
B
C
B’
40。
30。
六、你也可以当老师
两个全等的三角板，可以拼出各种不同的轴对称图形，发挥你的想象，用两个全等的三角板拼出不同的轴对称图形（两三角板可以有重叠的部分）你能拼出几个呢？
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