建立学生辅导新体制—教学训导辅导三合一方案.docVIP

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  • 2019-08-03 发布于天津
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建立学生辅导新体制—教学训导辅导三合一方案.doc

PAGE PAGE 20 臺南縣執行中途輟學學生業務執行情形報告 壹、前言: 秉持「把每一位學生帶上來」的理念,是本縣蘇縣長一貫理念,蘇縣長就任以來,非常重視學生就學權益的基本保障:寬列預算補助國中小教科書書籍費、對於因家長失業而無法就學的青年,增加就學貸款金額,並擴大清寒學生減免,以及擴大社會救助範圍,確保南瀛子弟安心就學,發動民間認養,鼓勵個人、民間團體或公司企業以提供工讀機會或獎學金方式認養失學或失業青年。在主管會報中,指示成立督報系統,追蹤未上學或失學青少年之狀況,並希望成立中途之家,由專人輔導行為偏差、受虐兒童、失學青少年、未婚媽媽(社會局),使其重回家庭及校園。 中輟學生的有效輔導,以及促進中輟學生重回校園,有賴整合社會資源、政府修訂法令及學校輔導人力組織,推廣中輟復學輔導工作,列為本縣年度輔導工作重點。 貳、法規建置與執行部分: 本縣積極規劃執行:「強迫入學條例」、「台南縣學生學籍管理要點」、「台南縣中處復學輔導辦法」、「中輟通報管理要點」,並透過輔導訪視、行政督導,辦理「校長訓輔工作研討會」,提昇校長對中輟學生、中輟業務的重視,並藉由校長的積極投入,引導學校教師與行政人員發揮教育大愛,結合、開發各校週邊社區的各項資源,灌注於中輟工作推展。並與近期推動實驗之「教訓輔三合一之實驗理念」,達成全體教師均能將輔導理念融入教學工作,善盡輔導學生職責與功能,提昇教學品質,

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