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松村中心校导学案(表格式)
科 目
英语
年 级
四年级
编写人
魏佳丽
课 题
Unit11 Shapes
课时安排
共(2)课时
第(1)课时
学 习
目 标
掌握单词square,circle,star,rectangle,triangle,shape.
学习巩固数字单词;能用学到的形状单词描述实际生活中物体的形状。
重 点
难 点
能运用句型“How many...are there ?’’去询问物品的数量,并会用“There are/is...”作答。
学 习 流 程
导 入
1.通过对教室里的物品数一数来学习巩固数字单词。
2.出示钟表,扣子,海星,硬币等图片,引出形状单词。
修订填写
自 主
学 习
1.听录音,自读单词。
2.自己动手折一折,折出正方形,三角形等图形,标上相对应的单词。
3.自读课文,理解课文大意,画出不懂的句子或词语。
4.听录音,跟读课文。
汇报展示
探究
交流
练习
1.师生共同探究自主学习中提出的问题。
2.小组合作学习,小组长要分配好任务,用你们小组的独特的方式大胆的SHOW出来吧。
Task1:我是单词朗读拼写小能手。
Task2:我是小小讲解员:讲一讲本课课文大意及重点句型。
Task3:我是课文朗读精英,用流畅优美的语音语调朗读课文。
小组内接龙问答。(教师出示一幅图片)
How many... are there?
There are...
达标
测评
一.听音,给图片标号。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二.选词填空。
square rectangle triangle circle star
1. Look at the sun . It is a _ .
2. Look at the door . It is a _ .
3. Look at the window . It is a _ .
4. Look at the tree . It is a _ .
5. Look at the sea star . It is a _ .
板 书
设 计
Unit 11 Shapes stars circles
How many squares are there ?
triangles
rectangles
There are ...
盘 点
收 获
1. 对数字进行提问,要用特殊疑问词how many , 其后面要跟可数名词复数形式。
2. 可数名词变复数规则:
一般直接加s ,
以s , sh , ch , x 结尾单词加es .
以辅音字母加y结尾单词,去掉y加i e s .
以f , f e , 结尾单词,有的加s , 有的去掉f , f e , 加v e s .
以o 结尾单词加s , 但hero , negro , potato , tomato 加 es .
3. There be 句型表示“某处有某物”。
松村中心校导学案(表格式)
科 目
英语
年 级
五年级
编写人
魏佳丽
课 题
Unit 11 Water
课时安排
共(2)课时
第(1)课时
学 习
目 标
1.能听说读写单词:use,?clothes,?farmer,?useful,tap,vegetable,?grow?crops,?put?out?fires.
2.能够用句型:We use water to..., It comes from...来描述水的来源以及在生活中的用途。
重 点
难 点
词汇:use,?clothes,?farmer,?useful,tap,vegetable,?grow?crops,?put?out?fires.
2.句型:Where?does?water?come?from?询问水的来源。It comes from...作出回答。How do we use water?询问水的用途。We use water to...简
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