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襄垣一中初一数学教学设计
课题
9.1.2三角形的高线、中线、角平分线
课型
新授课
执笔人
崔文杰
授课日期
学习目标:
1.认识并会画出三角形的高线,利用其解决相关问题;
2.认识并会画出三角形的中线,利用其解决相关问题;
3.认识并会画出三角形的角平分线,利用其解决相关问题。
学习重点:
(1)理解三角形的高、中线与角平分线的概念,会用工具准确画出三角形的高、中线与角平分线。
(2)了解三角形的三条高、三条中线与三条角平分线分别交于一点。
学习难点:
(1)三角形平分线与角平分线的区别,三角形的高与垂线的区别。
(2)钝角三角形高的画法,以及不同的三角 形三条高的位置关系。
学习过程:
一、学前准备
1.线段中点的定义:
2.什么叫角平分线?如何画一个角的平分线?
3.已知A、B分别是直线l上和直线l外一点,分别过点A、点B画直线l的垂线。
l A
·
·B
二、探索思考
知识点一:认识并会画三角形的高线,利用其解决相关问题
自学课本75页三角形的高并完成下列各题:
ACB
A
C
B
ACB
A
C
B
2、上面第1图中,AD是△ABC的边BC上的高,则∠ADC=∠ = °
3、由作图可得出如下结论:
(1)三角形的三条高线所在的直线相交于 点;
(2)锐角三角形的三条高相交三角形的 ;
(3)钝角三角形的三条高所在直线相交三角形的 ;
(4)直角三角形的三条高相交三角形的 ;
4、对应练习:如图所示,画△ABC的一边上的高,下列画法正确的是( ).
知识点二:认识并会画三角形的中线,利用其解决相关问题
自学课本75页三角形的中线并完成下列各题:
作出下列三角形三边上的中线
A
A
C
B
A
C
B
2、AD是△ABC的边BC上的中线,则有BD = = ,
3、由作图可得出如下结论:
(1)三角形的三条中线相交于 点;
(2)锐角三角形的三条中线相交三角形的 ;
(3)钝角三角形的三条中线相交三角形的 ;
(4)直角三角形的三条中线相交三角形的 ;
4、对应练习:如图,D、E是边AC的三等分点,图中有 个三角形,BD是三角形 中 边 上的中线,BE是三角形 中边_______上的中线;
知识点三:认识并会画三角形的角平分线,利用其解决相关问题
自学课本75页三角形的角平分线并完成下列各题:
1、作出下列三角形三角的角平分线:
ACB
A
C
B
A
C
B
2、AD是△ABC的∠BAC的角平分线,则∠BAD=∠ =
3、由作图可得出如下结论:
(1)三角形的三条角平分线相交于 点;
(2)锐角三角形的三条角平分线相交三角形的 ;
(3)钝角三角形的三条角平分线相交三角形的 ;
(4)直角三角形的三条角平分线相交三角形的 ;
4、对应练习:如图,已知∠1=∠BAC,∠2 =∠3,则∠BAC的平分线为 ,∠ABC的平分线为 .
总结:三角形的高、中线、角平分线都是一条线段。
学习体会:本节课你有哪些收获,还有哪些疑问?
课堂小结:
1.三角形的三条重要线段——中线、高、角平分线的概念。
2.三角形的中线、高、角平分线的画法。
3.三角形的三条中线(高、角平分线)之间的位置关系以及它们与三角形间的位置关系。
三角形的重要线段
意义
图形
表示法
三角形
的高线
从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作垂线,顶点和垂足之间的线段
1.是的边上的高线.
2.于.
3..
三角形
的中线
三角形中,连结一个顶点和它对边中的线段
1.是的边上的中线.
2..
三角形的
角平分线
三角形一个内角的平分线与它的对边相交,这个角顶点与交点之间的线段
1.是的的平分线.
2..
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