传递-接受式教学【教学课件】《水的净化》（化学人教九年级上册）.pptxVIP

本课时编写：合肥市五十中学新校天鹅湖校区 唐斌佑 ;【学习目标】;;;;过滤操作演示视频;;; 净化天然水的步骤;如何除去水中含有的 杂质?;天然水经过沉淀、过滤等净化处理后，得到的水是否为纯净物?为什么?; 硬水和软水;肥皂水区分软硬水;2、区分方法：向等量的水样中加入等量的肥皂水，搅拌(或振荡)，产生较多泡沫的是软水；产生较少泡沫，较多浮渣的是硬水。; 使用硬水给生活和生产带来的麻烦有哪些？;3、软化硬水: 生活中：煮沸；实验室：蒸馏;1、温度计的水银球应对着蒸馏瓶的支管口：;制取蒸馏水的简易装置;;1.下列说法中正确的是（ ） A.无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物 B.活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味 C.青少年长期饮用纯净水有益健康 D.使用硬水对生活和生产有益 2.活性炭净水器可除去水中的臭味，是因为它具有（ ） A.导??性 B.传热性 C.吸附性 D.氧化性;3.对于静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作， ①上述操作中，净化程度由高到低的顺序是 ； ②可以降低水的硬度的是 ； ③综合运用上述4