宜兴小学教师教学工作计划试行-宜兴高塍试验小学.docVIP

宜 兴 市 小 学 教 师 教 学 工 作 计 划 （二）（试行） 学 校 高 塍 小 学 年 级 六（ 2 ） 学 科 数 学 任课教师 杜亚平 （本计划一式两份，一份交教导处，一份自留） 2019年 一、 学 生 情 况 分 析 二、质 量 目 标 任教班级学风、学生知识的掌握情况、学习能力和学习态度等分析。 学困生情况分析（含学困生名单、现状和学习困难原因分析）。 本班现在学生46人，其中女生23人，男生23人。本班学生上学期的数学学习情况大至如下：大多数同学学习较自觉，有上进心，肯动脑，作业较自觉。但本班仍存在两极分化的问题，中下生比较多。有30%左右的学生在解答应用题上存在着一定困难，特别是对一些有一定难度的发散性问题还需进一步提高。有30%的学生基础知识学得不够扎实，特别是有15%的特差生 差生情况分析： 姓名 现状分析 差因分析 上学期 期末成绩 杨景曜 基础差，成绩差。 理解能力差 11.5 潘嘉妮 基础差，成绩差。 理解能力差 43 人数 总分 平均分 及格率 优秀率 46 3404.5 77.38 84% 30% 小学毕业考试中及格率达95%，优秀率达50%以上，平均分达到全市同组学校中上水平，力争取得优异成绩，做到不扣分、少扣分。 2、进一步激发学生的学习兴趣，培养学生良好