师范类XX专业学年学分制指导性人才培养方案.docVIP

昭通师范高等专科学校人才培养方案 PAGE PAGE 3 XX专业学分制指导性人才培养方案 （师范类） 一、专业简介（专业代码： ） 五号字 二、专业人才培养目标和培养要求 （一） 培养目标 五号字 （二） 培养要求 1、人才培养规格要求 五号字 2、人才培养的知识、能力、素质结构 （1） 知识结构 五号字 （2） 能力结构 五号字 （3） 素质结构 五号字 三、学制和学分要求 （一）学制 标准学制 3年。实行弹性学制，允许学生2.5 —4年毕业（不含休学期）。 （二）学分要求 本专业基本学分为 学分。 四、专业主干课程简介 （一）名称： 编号： 学时： 学分： 课程简介 五号字 （二）名称： 编号： 学时： 学分： 课程简介 五号字 （三）名称： 编号： 学时： 学分： 课程简介 五号字 （四）名称： 编号： 学时： 学分： 课程简介 五号字 （五）名称： 编号： 学时： 学分： 课程简介 五号字 五、成绩考核 （一）课程教学考核 1、考试课程 五号字 2、考查课程 五号字 （二）实践教学环节考核 1、实习实训 五号字 2、实践技能考核项目 五号字 3、多证（职业资格、计算机、外语等）项目 五号字 4、毕业设计（毕业论文或调查报告） 五号字 5、学生军训实践 五号字 六、毕业要求 五号字 七、课程学时学分分配 课程类型 学时数 占课内教学总学时比例 学分数 占基本学分数比例 公共基础课 % 专业必修课 % 专业限选课 % 专业任选课 % 公共选修课 % 实践教学 % 合计 100% PAGE 7 PAGE 7 八、课程设置和教学进程 类别 序号 课程名称 总学时数 学分数 理 论 课 实践课 建议开设学期 考核方式 备注 一学期 二学期 三学期 四学期 五学期 六学期 考试或考查 公共基础课 1 思想道德修养与法律基础 54 3 54 3 思想政治教育专业不开 2 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 72 4 72 4 思想政治教育专业不开 3 形势与政策 1 专题讲座 4 大学英语 180 5 180 5 5 （英语教育专业不开） 5 大学体育 108 3 10 98 2 2 2 （体育教育专业不开） 6 大学计算机基础 90 4 54 36 5 3+2（计算机教育专业不开） 7 多媒体技术及应用 72 3 36 36 4 2+2（计算机教育专业不开） 8 教师口语 36 1 36 2 9 心理学 54 3 54 3 初等教育、学前教育不开 10 教育学 36 2 36 2 初等教育、学前教育不开 11 大学语文 54 3 54 3 语文教育、初等教育文科不开 小计 （控制在32学分以内） 专业必修课 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 小计 （控制在43学分以内） 专业限选课 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 小计 （控制在14学分以内） 专业任选课 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 小计 （不少于4学分） 公共选修课 1 人文社会科学类课程 此项分类设置,学生选修本专业以外的课程。 2 自然科学类课程 3 技能类课程 4 综合素质类课程 小计 （不少于7学分） 实践教学 1 职业生涯规划与就业指导 1 2 毕业论文（调查报告） 2 8周 3 毕业设计 4 专业见习 2 每学期1周 共不少于4周 5 专业实习 8 8周 6 大学生国防教育 1 2周 7 社会实践 1 1周 8 其它实践活动 1 （20学时计1学分） 小计 控制在16学分以内 总学时数 总学分数 控制在110——115内