江苏省南京市秦淮区2019年中考一模语文试卷和答案.docxVIP

江苏省南京市秦淮区 2019 年中考一模语文试卷 注意事项： 本试卷 6 页 . 共 120 分。考试时间 120 分钟。 答案一律用黑色墨水笔写在答题卷上. 不能写在本试卷上。 一（ 28 分） 1．用课文原句填空。（ 8 分） （ 1）少壮不努力 . ▲ 。 （汉乐府《长歌行》） （ 2） ▲ . 风正一帆悬。 （王湾 《次北固山下》 ） （ 3）黄梅时节家家雨 . ▲ 。 （赵师秀《约客》） （ 4） ▲ . 似曾相识燕归来。 （晏殊《浣溪沙》） （ 5）“学”与“思”的关系相辅相成 . 正如《论语》中所说： ▲ . ▲ 。 （ 6）生活中的忧郁 . 往往会成为记忆中的美好。这让我们想起普希金《假如生活欺骗 了你》中的诗句：“ ▲ . ▲ 。” 2．下列关于文学、文化常识的表述不正确 的一项是（ ▲ ）（ 2 分） ．．． A．《西游记》——吴承恩——明代 B．《巴黎圣母院》——雨果——法国 C．《史记》——通史——编年体 D．《春望》——律诗——近体诗 学校组织“汉语周”活动 . 你积极参加演讲比赛。请结合语境 . 写出 3-7 题答案。【演讲展示】 《红星照耀中国》演讲稿（节选） 书中 . 最动人心弦的便是那“长征”和“红小鬼”的段落 . 常让我热泪盈眶。 ??斯诺笔下的“红小鬼”们忠贞不渝、刚毅坚忍。他们是千百万人民群众在革命路 途上一个真切的缩影。这群孩子 . 平均年龄只有十来岁 . 最小的还不到九岁。可他们穿着肥 大的军服 . 戴着帽檐软垂的八角帽 . 跟随部队爬雪山、 过草地 . 在跋涉中逐渐成长 . 在战火中 日益成熟。“红小鬼”们承受着远超年龄的重荷 . 肩扛起红星照耀下的希望。他们身上 . 迸 发出一种令人惊异的勃勃生机。这种蓬勃的朝气让斯诺感到“中国是充满着希望的” . 而 且“这些英勇的年轻人有着无限的发展前途”。 【现场互动】 演讲结束后 . 你接受现场评委的提问。 3. 同学你好 . 你的演讲有两个词我听得不清楚 . 请你再读一遍。（ 2 分） （ 1）跋涉 （ ▲ ） （ 2）迸 发（ ▲ ） ． ． 4. 你说“长征”段落让你感动 . 请举个例子具体说说。（ 3 分） ▲ 5．“红小鬼”所在章节标题是“战争与和平” . 斯诺将“红小鬼”放在这一章节中的理由 是什么？（ 2 分） . . ▲ 6．友情提醒一下 . 结尾句表述有点问题 . 你看如何说才恰当。（ 2 分） ▲ 【赛后采访】 7. 比赛结束后 . 你接受了秦怀同学（以下简称“秦”）的采访。（ 9 分） 秦：你好 . 祝贺你获得一等奖！ 你：谢谢！这是我第二次参赛了 . 感觉更从容一些。 秦：有几个问题想请你回答 . 你看可以吗？ 你：好的。 秦：《红星照耀中国》 1939 年译本的名字是 《西行漫记》 . 相比而言 . 你更喜欢哪一个书名？ （ 3 分） 你：（ 1） ▲ 秦：嗯 . 我很认可你的理由。我注意到 . 演讲中 . 有一句话你是这样处理的： “红小鬼” 们承受着远超年龄的重荷 . 肩扛起红星照耀下的希望。 ↗（“ . ”表示重读 . ．． “ ↗ ”表示语调上扬）你能说说原因吗？（ 2 分） 你：（ 2） ▲ 秦：的确 . 这样处理令人印象深刻。 我还听到 . 你在演讲中多次提到 “希望” . 你在阅读 《海 底两万里》和《骆驼祥子》时 . 有没有类似的感受？（ 4 分） 你：（ 3） ▲ 秦：谢谢你的具体讲解 . 看来名著中积极向上的精神确实能给人力量啊。感谢你接受采访！ 二（ 42 分） （一）你和秦怀在学校“汉语周”活动后 . 深感阅读量不够 . 相约逛书展。你俩看到了蒙曼 的新作 . 翻到序言 . 边读边聊。请结合语境 . 完成 8-12 题的填空。（ 16 分） 五味人生五味诗 蒙曼 诗是人写的 . 也是写给人的。人的一生 . 从纵向看 . 是四季；从横向看 . 是五情。四季是什么？春夏秋冬 . 对应着人生 . 就是少年、青年、中年和老年。五情是什 么？喜怒哀乐怨 . 对应着人心 . 就是那些回环往复、 起伏不定的心情。 事实上 . 唐诗之美 . 正在于有情。这情里头 . 有酣畅之喜：“却看妻子愁何在 . 漫卷诗书喜欲狂。”忧国忧民的老杜 . 看到国家复兴有望 . 也一改平日的沉郁 . 变得轻狂如少年：“白日放歌须纵酒 . 青春作伴好还乡。”所谓家国有庆 . 欣喜若狂 . 读诗至此 . 谁人不感同身受呢？ 这情里头 . 也有雷霆之怒。谁都知道战争的残 . “相看白刃血纷纷 . 死节从来岂顾勋”的牺牲不令人愤怒；“晓战随金鼓 . 宵眠抱玉鞍”的辛劳也不令人  秦说：“文章开篇就点出人生五味，喜怒哀乐怨，一目了然。” 你说：“喜是酣畅之喜， 怒是雷霆之怒， 直接而强烈。 ” . .