学生家务劳动情况调查分析.docVIP

学生家务劳动情况调查分析 一、调查目的 当前，教师及家长忽视对学生劳动教育态度的养成、劳动技能的培养的现象十分严重。小学生不爱劳动、不爱惜劳动成果、劳动技能和习惯差的情况比较普遍。如何帮助学生合理安排自己的生活，培养学生适应现代化社会独立生活能力和劳动技能，是时代赋予教育工作者责无旁贷的任务。为此，我有目的的对学生的家务劳动情况等方面进行了必要的调查分析，以便有效地改进学校和家庭劳动教育。 二、调查对象及方法 以问卷调查法为主，对全校60名学生家务劳动情况进行了调查，并且专门向学生家长进行问卷调查，向家长讲明调查的目的、意义、要求，填写调查表。 三、调查结果分析 主要劳动内容 能做到占 基本做到占 不能做到占 擦地板、窗子，保持室内整洁 25% 63% 12% 帮助家长洗菜、做饭、洗衣 25% 55% 20% 整理室内物品、摆放 7% 89% 4% 主动扫地、倒垃圾 19% 74% 7% 协助家长一起换煤气、买米等 6% 23% 71% 每天参与家务劳动时间 30分钟左右 从上述数据的思考： 影响小学生参加家务劳动的因素很多，其中社会经济因素起很大的作用。经济的快速发展为学生们提供了良好优裕的生活环境，但同时也孕育着娇生惯养的危险，随着物质生活的不断改善和独生子女的增多，孩子们养成了衣来伸手、饭来张口、好逸恶劳的不良习惯。家庭收入高的学生参加家务劳动的比例低于家庭收入低的孩子；文化