建筑工程造价专业人才培养方案.doc

工程造价专业人才培养方案（2010级） 专业代码： 学制与招生对象 1、学制：全日制 三年专科 2、招生对象：高中毕业生，中等专业学校毕业生，技工学校毕业生，职业高中毕业生 培养目标与基本要求 培养目标 （1）本专业面向二十一世纪培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的，拥护党的基本路线方针及政策，能适应社会经济发展，具有良好职业道德，掌握工程建设项目的土建、安装和装饰等专业的估价能力、工程招标标底和投标报价的编制和审核能力的高级应用型专门人才。 在制定教学计划时，重点突出三个方面： ①计算机和外语实际运用能力的培养； ②实用技术与技能的训练； ③专业知识结构的合理性和完整性。 （2）人才就业方向：学生毕业后主要是到建筑施工企业、房地产业和建筑管理部门从事工程造价、工程监理、工程施工、质量管理、安全管理等方面工作人才。 基本要求 （1）政治素质要求 具有马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的基础知识，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导及党的基本方针政策；有理想、有道德，有文化，守纪律，勇于创新，且善于合作与沟通；热爱本职工作，具有良好的思想品德修养，遵纪守法，有责任感，愿为社会主义现代化服务。 （2）基本业务素质 ①知识结构 具有扎实的自然科学基础，较好的人文科学基础；具有本专业所必需的高等数学、英语、经济学、计算机等文化基础知识。具有必要的制图识图和计算机应用基本理论知识。具有正确识读专业施工图和参与图纸会审的知识。具有建筑材料、建筑构造、建筑施工和管理、工程定额与预算等方面的知识。具有相关的工程技术、经济及管理知识。具有造价软件应用的专业知识。熟悉工程项目建设的方针、政策和法规。 ②业务能力要求 （1）具有工程建设项目的可行性分析、投资估算的能力。 （2）具有编制招标、投标文件和参与招投标活动的能力。 （3）具有工程项目管理和施工现场组织和管理的能力。 （4）具有工程合同管理和工程索赔的能力。 （5）具有较强的编制、审核工程造价文件和控制造价的能力。 （6）具有应用计算机进行工程造价确定、管理和控制的能力。 具有工程制图、计算机应用和常用试验仪器使用的基本能力，具有综合运用各种手段（包括外语工具、计算机网络）等查询资料、获取信息的初步能力。 了解有关建筑工程的主要法规,具有进行工程施工组织与管理的能力。 ③职业资格和技能等级证书 通过专业课程的学习和专业技能的实习实训，本专业毕业生应获得下列证书之一： 国家劳动和社会保障部门认证的职业资格证书 测量员等级证（对应课程：建筑测量、测量实习） 国家认可的行业资格证书 云南省预算员资格证书（对应课程：建筑工程预算与定额、建筑预算课程与定额实训等） 云南省计算机B类一级等级证（对应课程：计算机运用基础） 施工员证书（对应课程：建筑施工技术、建筑工程质量与安全管理、建筑施工组织、工程项目管理、生产实习） 高职高专英语应用能力等级证书（对应课程：英语） 监理员证书（对应课程：建筑施工技术、建筑工程质量与安全管理、建筑施工组织、建筑法规、建设工程监理概论） 课程模块 （一）职业素质课模块 1、课程 高等数学、大学英语、计算机应用基础、应用文写作、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论： （二）职业能力课模块 基础技能子模块 1、课程 建筑制图与识图、建筑力学、建筑材料、工程经济学、建筑工程CAD、建筑结构基础。 职业方向子模块 1、建筑工程造价方向： （1）课程 建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程项目管理、建筑工程定额与预算、安装工程定额与预算、装饰工程定额与预算、工程造价控制、工程造价软件应用。 （三）职业技能课模块 1、课程 建筑制图实训、建筑材料实验、建筑构造课程设计、认识实习、建筑工程定额与预算实训、建筑结构课程设计、安装工程定额与预算实训、装饰工程定额与预算实训、生产实习、顶岗实习。 （四）职业拓展课模块 1、职业选修课模块： （1）课程 建设法规、建筑财务与成本核算、建筑工程项目招投标与合同管理。 2、公共选修课模块： （1）课程 大学生心理健康教育、大学生职业生涯规划与就业指导、禁毒防艾、体育选项课、环境心理学、城市规划概论、建筑工程测量、数据库应用技术、建筑史。 教学计划与进程表 1、教学计划表（附表一） 2、教学进程表（附表二） 必要的说明 注：word文档下采用A4纸(纵向)，页边距上下2cm、左右2cm，不编页码。 《大标题》采用：标题、宋体、三号字(加粗)； 《二标题》采用：正文、宋体、小三号字(加粗)； 《三标题》采用：正文、宋体、四号字； 《正文部分》采用：正文、宋体、小四号字，行距均为1.5倍行距。表格中采用：正文、宋体、小四或五号字； 附件1 工程造价专业教学计划表 课程性质 序 号