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- 2019-11-17 发布于安徽
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学校层面高职院校人才培养工作状态数据采集平台的建设与使用
清远职业技术学院 赵鹏飞
高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台是实施 “新方案”评估的核心
手段, 也是促进学校管理现代化、 标准化、 制度化, 完善教学质量保障体系的一
个重要手段和途径。 根据新方案精神,为适应我院建立教学质量保障机制的需要,
我院于 2007 年 9 月由相关人员组成开发小组, 按照 “独立、原始、及时、公开”
的数据采集平台建设原则, 在单机版的基础上开发了具有我校特色的 “学校层面
高等职业院校人才培养状态数据采集平台” 。经过本校及深圳职业技术学院等省
内部分高职院校的使用, 该平台得到不断改进和完善, 目前已形成较为成熟的 1.
0 版本。 现从以下几个方面,对我院建设与使用学校层面数据采集平台作一个
简要汇报。
一、建立学校层面数据采集平台的背景与意义
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