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附件6．机械科学与工程学院 国际一流水平 研究生课程简介 (中英文各一份) 课程名称：视觉艺术设计 课程代码：100.521 课程类型：█一级学科基础课 □二级学科基础课 □其它： 考核方式： 设计实践及论文撰写 教学方式：讲授 适用专业： 设计艺术 适用层次：█ 硕士 □ 博士 开课学期： 第一学期 总学时：32 学分：2 先修课程要求：产品设计、室内设计、平面设计 课程组教师姓名 职 称 专 业 年 龄 学术方向 李春富 教授 工业设计 57 展示与景观设计艺术 吴 磊 讲师 工业设计 28 产品与信息设计 龙 韧 讲师 工业设计 35 视觉传达设计 袁华祥 副教授 工业设计 48 雕塑空间艺术 课程负责教师教育经历及学术成就简介： 李春富 自1982年以来一直在华中科技大学任教，历任建筑系美术教研室主任，艺术系主任，现任机械学院工业设计系主任、教授、博导，业务专长为工业产品设计、环境与展示设计。 在全国权威或核心期刊发表论文多篇。出版艺术或设计艺术专著9本，为国家“十五”重点出版工程《中国建筑文化研究文库》的主要作者之一。多次获得学校优秀教学成果奖、优秀教学质量奖等教学奖励。另有多幅设计艺术作品参加全国、省艺术设计展览和竞赛，并获得优秀奖。主持大型工程设计项目9项。其中任总设计师的“广东省东莞科技博物馆”整体方案获设计方案特等奖。作为主要负责人之一，竞标“广东科学中心实验与发现展馆” 和“广东科学中心数码世界展馆”获得成功，两项工程经费共计近五千万元。为创建华中科技大学工业设计专业与设计艺术学硕士点的主要领导者。 主要社会兼职及担任过的学会职务为：教育部高校教学指导委员会设计艺术委员会委员、中国机械学会工业设计分会理事、湖北省科技美术研究会常务理事、湖北省工业设计分会常务理事、中国美术家协会湖北分会会员 课程教学目标： 视觉艺术设计是设计艺术硕士研究生的重要基础课程之一。视觉艺术设计重在探讨新的研究思路，从交叉学科的角度汲取营养，注重研究视觉艺术的“方法论”而非其本身。本课程主要以视觉艺术设计的发展与沿革、研究方法、形态与空间的塑造及表现、特别是视觉艺术设计二维、三维及多维视觉艺术设计经典案例介绍为主要教学内容，使研究生理解产品、环境、展示、数字艺术诸设计在功能、形式、技术诸方面内在的统一综合辩证思维方法和美学思想，提升其开拓型的设计与创意思维能力。 课程大纲：（章节目录） 第一章 序言 5 第一章、视觉艺术设计概论 7 第一节 视觉艺术 7 1.1视觉艺术的溯源 7 1.2 视觉艺术的现状 7 1.3 视觉艺术的范畴 8 第二节 视觉艺术设计 9 2.1 视觉艺术设计概述 9 2.2视觉艺术设计的研究对象 10 2.3 视觉艺术设计的特征 14 2.4视觉艺术素养—当代设计艺术学教育的新趋向 15 2.5视觉艺术设计的观点 16 第二章.视觉艺术设计的发展与沿革 19 第一节 东方视觉艺术的历史研究 19 1.1中国古代书画美学思想 19 1.2工艺美术 31 1.3建筑园林 40 第二节 西方视觉艺术的历史研究 48 2.1古希腊 49 2.2古罗马 58 2.3近代视觉艺术：光·影 62 第三节 东西方视觉艺术比较研究 66 3.1平行比较 66 3.2交流比较 90 第四节 现代视觉艺术设计研究 97 4.1平面 105 4.2产品 106 4.3建筑 111 第三章．视觉艺术设计的研究方法 116 第一节 视觉认知系统 116 1.1人眼的视觉构造 116 1.2感觉与知觉 117 1.3视觉认知系统 117 第二节 视觉思维研究 118 2.1视觉艺术设计中的格式塔理论 118 2.2视觉艺术设计中的视觉思维 119 2.3信息建筑的思维方式 121 2.4科学化研究方法-眼动仪 123 2.5视觉审美心理-艺术与科学的完美融合 124 第四章.视觉艺术设计中形态与空间的塑造及其表现 125 第一节 视觉艺术设计的造型基础 125 1.1素描之再研究 125 1.2速写之再研究 126 1.3色彩之再研究 127 1.4构成之再研究 128 第二节 视觉形态与空间的塑造 134 2.1视觉形态空间的审美心理 134 2.2视觉形态创意的原理 136 2.3视觉形态与空间的创意方法 139 2.4 视觉形态与空间塑造的案例研究 145 第三节 视觉艺术设计表现手法 151 第五章 视觉艺术设计的设计法则 157 第一节 视觉审美的一般性法则 157 1.1 对称与均衡 157