数学华东师大版七年级下册第九章《多边形》复习题99.docVIP

第九章 《多边形》复习课教学设计 一．复习目标： 1. 通过小结本章的知识结构，培养学生分析、归纳、总结的能力。 2. 使学生体验三角形性质：三角形外角和、三角形的三边关系、多 边形内角和、多边形外角和的探索过程，掌握三角形的性质，并会用它们进行有关计算。 3．使学生进一步理解某些正多边形能够铺满地面的道理。 4．理解三角形的三种重要线段——中线、角平分线和高的概念，并会画出这三种线段。 二．教学重点、难点： 1．重点：三边关系、三角形的外角性质，多边形的外角和与内角和以及高的画法。 2．难点：灵活应用三角形的性质进行有关计算。 三. 复习过程： (一)、知识点复习： 1、三角形的定义： 2、三角形的分类： （1）按角分类；（2）按边分类。 3、三角形的三条重要线段 4、三角形的外角和与内角和 5、三角形外角性质： 6、三角形的三边关系； 7、三角形具有稳定性； 8、多边形的定义； 9、正多边形的定义； 10、多边形的内角和与外角和； 11、多边形镶嵌平面的理由：当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角加在一起恰好是一个周角时，就拼成一个平面图形。 (二)、重点难点复习强化： 1.三角形的内角和是（ ），外角和是（ ）。 判断： （1）三角形的内角中最多几个钝角？最少几个锐角？直角呢？ （2）三角形的三个外角中最多有几个锐角？最少有几个钝角？ 2