班中失窃案的有效处理法.DOCVIP

我的生活教育故事 我的生活教育故事 班中失窃案的有效处理法 舟山市普陀区沈家门小学蒋颖颖 一直以来，因为班主任工作的特殊化，大家既肩负着教学的任务，又担当着育人的重任，偶尔还要当回警察，破破班中发生的失窃案，真是忙得不亦乐乎。班级中发生失窃的事是最令我们班主任头疼的事，既为自己班中发生这种不道德的事感到不光彩，又为无辜丢失的学生感到惋惜。但这又是我们必须面对的事。因此，在无奈中我试行了一种寻找丢失的钱的方法，效果可以说是非常的好。既找回了丢失的钱，又使拿钱的学生认识到了自己的错误，还维护了他的自尊心。 那是一个刚吃完午饭的中午，我急冲冲地走进教室，班中一位姓刘的男生哭丧着脸来到了我的面前，告诉我放在课桌里用来冲饭卡的100元钱不见了。我的心咯噔了一下，我最头疼的事情来了。按照以往的惯例，我得从这位学生发现最后一次钱的时间开始展开调查，而这种调查也往往是事倍功半，甚至查到最后也是竹篮打水一场空。我分析了一下班级的上午课程安排，断定这钱肯定是自己班的学生拿的，而且这钱还在他身上。于是，一个念头在我心中闪现，我何不来一个正面教育，让拿钱的学生自己主动把钱拿出来归回呢。 下午第一节课正好是思品课，于是，我就充分利用这节课对学生的思想进行了一次全面的清理。我先郑重其事地向全班宣布了刘同学丢钱的事，并且断定这钱是我们班级的同学拿的，而且还在他身上。然后，向学生们的思想进行了全面的轰炸。我首先告