- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
1.草原
1.给句子中加点词换一个意思相近的词语。
(1)清新
(2)潇洒 放松 自如
(3)腼腆 害羞
2.照样子,写词语,并造句。
忽(飞)忽(落) 忽(高)忽(低) 忽(冷)忽(热) 忽(隐)忽(现)
一(碧)千(里) 一(诺)千(金) 一(日)千(里) 一(刻)千(金)
从(1)(2)两组中选择一个词语写一句话。
略
3.默读课文,填空。
老舍在《草原》一文中,按事情的发展顺序,描绘了三幅动人的画面:草原风光.喜迎远客.主客联欢。读后让人深切地感受到内蒙古草原奇丽的自然风光和独特的民族风情。
4.把下面的句子补充完整。
(1)那些小丘的线条
原创力文档


文档评论(0)