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第一部分:卷首语
第二部分:自我分析
第三部分:未来职业规划
第四部分:社会、学校、家庭及职业环境分析
第五部分:角色建议
第六部分:职业取向分析测试
第七部分:计划实施
第八部分:规划调整
第九部分:结束语
世界上没有什么不可能!!
关于未来,每个人都或多或少有过设想,我也不例外。当我还是孩童的时候,就喜欢去想象未来的生活,可见我是一个有梦想的人。和许许多多有梦想的人一样,我烦恼于梦想实现的过程。
今天,如果你不生活在未来,那么明天你将生活过去。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。人生就是过河卒子,只进不退。
海纳百川,有容乃大!
没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?
没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?
当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足在地上爬!
一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。51-51免 费论文网-网-欢迎您而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。有了动力就会向人生的理想目标加速前进!
在这里的四年,我也有虚度光阴,浪费时间……可是,我并没有为了我的梦想停留过!我是一个有追求的人,我知道自己会一直为了自己的目标而奋斗的!
人的一生在于有追求,没有追求的人生注定是很失败的!我不愿意有一个失败的人生,所以我一直追求!
今天学习这门课程,是自己更加有了一个规划,有一个好的计划!以后的路就显得更加顺利了!虽然实现自己的目标是很幸苦的,过程是漫长的,但是,我愿意为了自己的梦想去奋斗!
奋斗!这是80后的标志!这是我们这一代年轻人所应该具备的!
奋斗!这是生活在这个世界上的人所应该的!如果不去奋斗就好像没有翅膀的雄鹰——雄武却没有矫捷的身姿!
1.个人分析:
(1)自身现状:
内蒙古财经学院二年级学生;无不良记录;已经参加办公自动化考试、国家计算机二级考试,即将参加大学生英语四级等级考试;已担任一学年学生干部。具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力;有较强的管理能力。内蒙古财经学院二年级学生;无不良记录;已经参加国家计算机二级考试,即将参加大学生英语四级等级考试;学习成绩良好,无挂科记录;已担任一学年学生干部。社会实践经验不足。
为人热情,易于交往;性格外向,活泼健谈,与人交往主动性强;热衷社交活动,能够轻松适应公众场合环境;与人交往不强势、不怯懦;对大多数人能够较为公开的展示自我,比较直率;对他人有较强的依赖性,比较在意别人的看法,需要别人的鼓励和支持。
决策能力
思维敏捷,反应迅速,学习能力强。比较遵循常规,又能保持一定的开放性。既关注事情的细节,又能从广阔的思路去考虑问题。处理事情容易感情用事,不能冷静思考分析。
执行能力
具有较强的自信,能够独立完成简单工作。喜欢与人共同工作,遇到困难时喜欢寻求别人的支持。不排斥新事物和新观念,同时能够考虑到传统。倾向于接受外来强制标准和规则,但并不僵硬去遵从,经常能有效解决实际问题。能够克制自己,对事情能够进行事先计划和组织,有时候也会较为放任。
心理能力
情绪稳定,能够冷静应付现实,能振作勇气,维持团体的精神。能够对于他人以高度的信任,容易轻信。对自己的长处或缺陷有比较现实的认识,能为自己的失误承担责任。心平气和,很少紧张,对他人也很少感到不满或者厌烦。
职业兴趣
对策划事务很热心,喜欢与人打交道,有支配欲,喜欢影响和感染他人。热衷于联谊事宜,喜欢与人交往。希望从事的工作能够带给自己满足感,能够使自己得到他人尊重和认同。
职业价值观
对于职业价值的认知:能够展示自身才能是首要的,能够得到认同与尊重次之,能够有所学习也是重要因素之一。对于变革性质的工作很关注。
职业价值观不是一成不变的,以上为现阶段观念。
自我特质
优缺点
性格属于活泼型,善于劝导,看重与他人的关系,热情待人,喜欢表达自己的想法,容易吸引他人的注意。他人评价为古道热肠。善于抓住重点,大局观强。爱好广泛,知识涉猎丰富。
容易轻信他人,知识储备博而不精,过于重视他人态度看法,粗心大意,时有马虎。
适宜的工作类型
策划与指导类型的,需要人际交往和策略的工作,要求责权利的明确、统一,给予个人努力和成就的机会。
改进方向
学会克制和自我控制,习惯聆听而非倾诉。努力做到坚持和持久,改变马虎急躁的现状
我大学毕业后的十年规划
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