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感统训练教案 坐姿转动躯干摸玩具 教学目标：提高身体协调能力，促进身体平衡与本位感觉。 教学方法：讲解法、演示法、游戏教学法 教学过程： 一、课前热身 （一）打招呼，相互问好，建立良好的师生感情。 （二）带领学生做热身活动：踩线走。 二、新授 （一）出示玩具，引发兴趣 （二）教师讲解规则，提出要求 操作方法： 1.让孩子盘坐在垫子上，背部挺直，拿着孩子喜欢的玩具在孩子身体的左侧（玩具的高度适中），辅助孩子转动躯干，让他用右手触摸玩具，恢复原来的盘坐坐姿，再一次辅助转动躯干，用右手触摸玩具，重复做20到30次。 2.将玩具换在孩子身体的右侧（玩具的高度适中），辅助孩子转动躯干，让他用左手触摸玩具，恢复原来的盘坐坐姿，再一次辅助转动躯干，用左手触摸玩具，重复做20到30次。 三、学生练习操作