北师大2版初中数学七年级上册　2.4有理数加法.pptVIP

有理数的加法 第一课时 知识目标: 了解有理数加法的意义,会根据有理 数加法法则进行有理数的加法运算. 思维目标: 用数形结合的思想方法得出有理 数加法法则. 情感态度: 通过师生活动、学生自我探究,让学 生充分参与到数学学习的过程中来. 教学重点：有理数加法法则的推导与总结 教学难点：有理数加法中的异号两数如何 进行加法运算。 2、5的相反数是 ，－5的相反数是 ，5与－5互为 。 3、|8|＝ |－8| ＝ 若|a|＝3，则a＝ 。 1、如果向东走5米记作+5米，那么向西走3米记作 ＿ -3米 -5 5 相反数 8 8 3或-3 回忆巩固： 新课导入 加法我们在以往的学习中接触过，那么下面的几个算式你会算吗？你的依据又是什么？ （1）计算（ －2）+（ －3） （2）计算（ －3）+（ +2） （3）计算（ +3）+（ －2） （4）计算（ +4）+（ －4） （5）计算（ －3）+0 如果向左为负，向右