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- 2019-07-31 发布于江苏
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椭圆及其标准方程(第一课时) 创设情境 生活中切胡萝卜片,胡萝卜片会出现哪些形状? 讨论研究 问题①:如何研究椭圆的方程? 问题②:你能否写出椭圆的一个方程? 问题③:能否美化方程,使方程形式更简 洁、优美? 问题④:如果建系的时候采用焦点所在的直线为y轴,中垂线为x轴,椭圆的标准方程会怎样? 课后思考 ② 化简过程中出现的 有什么几何意义? ①化简 ,除了课本中的方法以外,还有其他的化简方法吗? 知识应用 1、若动点P到两定点F1(-4,0), F2(4,0)的距离之和为8,则动点 P的轨迹为( ) A. 椭圆 B. 线段F1F2 C. 直线F1F2 D. 不能确定 B 一、基础练习 此题是加强对椭圆定义的理解. 2、已知椭圆的方程为: , 则a=____,b=____,c=___, 焦点 坐标为:___ ,焦距等 于____.如果曲线上一点P到焦点F1的 距离为8,则点P到另一个焦点F2的距离 等于______. 10 6 8 (0,-8)、(0,8
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