优学优考全程学习方略2017-2018学年高中物理4.5实验验证力的平行四边形定则(情境互动课型)教案鲁科版必学1.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.57千字
  • 约 34页
  • 2019-08-02 发布于江苏
  • 举报

优学优考全程学习方略2017-2018学年高中物理4.5实验验证力的平行四边形定则(情境互动课型)教案鲁科版必学1.ppt

实验:验证力的平行四边形定则 我们已经学习了许多物理量,其中体积、质量、时间、长度的运算所遵循的是代数的加减法则,为什么力的合成要遵循平行四边形定则呢?这种运算法则是否正确呢? 猜想与假设 有同学提出以下猜想: 1.合力的大小只在分力夹角为锐角时遵循平行四边形法则。 2.夹角为直角时,用勾股定理计算,不遵循平行四边形法则。 同学们,你是怎样认为的呢?说说你的猜想。 1.验证力的平行四边形定则。 2.注意弹簧测力计的使用。 (重点) 先用弹簧测力计测出分力F1、F2 及它们的合力F′,再根据平行四边形定则作出分力F1、F2的合力F,比较F′和F的大小和方向。当它们在实验误差允许的范围内相等时,则说明互成角度的两个力合成时遵循平行四边形定则。 【实验原理】 等效替换的思想 方木板一个、白纸一张、弹簧测力计两只、橡皮筋一根、细绳套两个、三角板、刻度尺、图钉、铅笔。 【实验仪器】 观看视 频,仔 细观察 实验操 作步骤 ①把方木板平放在桌面上,用图钉把 白纸钉在木板上。 ②用图钉把橡皮筋的一端固定在A点, 另一端拴上两个细绳套。 ③用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋的结点伸长到某一位置O,并用铅笔描下结点O的位置、两细绳套的方向,并记录下弹簧测力计的示数F1、F2。 【实验步骤】 ④只用一只弹簧测力计通过细绳套把橡皮筋的结点拉到同样的位置O点,用铅笔描下细绳的

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档