优学优考2018学年九学年级语文上册第一章节第2课《周庄水韵》教案2沪教版五四制.pptVIP

对于如此美景，作者分别选择何时、何物、何角度来描绘“水韵”的？ 对于如此美景，作者分别选择何时、何物、何角度来描绘“水韵”的？ 七、作业 1.片段作文：描写某一季节的景色。要求：抓住这一季节景物的特征，恰当运用比喻、拟人等修辞手法，融情于景。（字数200字左右。） 2.背诵课文第四段第二次游周庄的内容。 3.本文运用了不少生动而贴切的比喻，使语言准确、生动、清新、优美、抒情性强。请在文中找出。 阅读第一自然段，讨论分析下列问题： 1、本段描绘了一幅怎样的画面？ 2、这个画面体现了什么? 阅读第二自然段，讨论分析下列问题： 1、“还有什么比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？”，这句话用了什么修辞手法，起到了什么作用？ 阅读第三自然段，讨论分析下列问题： 1、周庄布局有什么特点？ 阅读第四自然段，讨论分析下列问题： 1、作者前两次去周庄分别是什么时候，天气情况怎么样？ 3、“阳光已经穿破云层抚摸大地”这句话采用了什么修辞手法，有何作用？ 1、第三次游周庄描绘了什么景色？是按照什么顺序来写的？ 文中描绘了节日夜景下五彩缤纷的周庄，表现了改革开放后的人们幸福的生活，表达了作者的欣喜之情及对改革开放的讴歌之情。 品味语言 品味语言 品味语言 我阅读 我品味 本文的语言准确、生动、清新、优美、抒情性强。请品味课文的语言。 　　提示：文