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?C语言期末模拟测试练习? 考号: 201227020516 姓名: 宋博文 组织机构: 2012级-资源勘查五班 ???【单选】 N-S图与传统流程图相比较，其主要优点是（????）。 A)?杜绝了程序的无条件转移??????B)?具有顺序、选择和循环三种基本结构 C)?简单、直观??????????????????D)?有利于编写程序 ????您的实际答案:[]????本题标准答案:[A]????您的实际得分:[0] ???【单选】 一个C程序的执行是从（???）。? A)?本程序的main函数开始，到main函数结束? B)?本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束? C)?本程序的main函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束? D)?本程序文件的第一个函数开始，到本程序的main函数结束? ????您的实际答案:[]????本题标准答案:[A]????您的实际得分:[0] ???【单选】 以下错误的转义字符是（?????）。 A)\\??????????B)\’?????????C)\118????????D)\0 ????您的实际答案:[]????本题标准答案:[C]????您的实际得分:[0] ???【单选】 以下有4组用户标识符，其中合法的一组是（???）。? A)?For-sub??Case　　　　????B)?4dDO??Size? C)?f2_G3??IF??abc?　　　　??D)?WORD??void??define ????您的实际答案:[]????本题标准答案:[C]????您的实际得分:[0] ???【单选】 已知int?i，a；执行语句“i=(a=2*3，a*5)，a+6；”后，变量i的值是（????）。 A)6?????????B)12???????C)30??????????D)36 ????您的实际答案:[]????本题标准答案:[C]????您的实际得分:[0] ???【单选】 已知：“int???x=1，y；”，则y=++x*++x的结果为（????）。 A)y=9?????????B)y=6???????????C)y=l???????D)表达式是错误的 ????您的实际答案:[]????本题标准答案:[A]????您的实际得分:[0] ???【单选】 能正确表示逻辑关系a≥10或a≤0的C语言表达式是（????）。 A)a=10?or?a=0??????????B)a=0|a=10 C)a=10?a=0???????????D)a=10‖a=0 ????您的实际答案:[]????本题标准答案:[D]????您的实际得分:[0] ???【单选】 若x,?y均定义成int型，z定义为double型，以下不合法的scanf函数调用语句是（????）。? A)?scanf(“%d?%x,?%le”,?x,?y,?z); B)?scanf(“%2d?*%d,?%lf”,?x,?y,?z); C)?scanf(“%x?%*d?%o”,?x,?y); D)?scanf(“%x?%o%6.2f”,?x,?y,?z);(双精度型用%le,或者%lf)? ????您的实际答案:[]????本题标准答案:[D]????您的实际得分:[0] ???【单选】 已有定义int?a=?-2;?和输出语句?printf(“%8x”,a);?以下正确的叙述是（????）。? A)?整型变量的输出形式只有%d一种? B)?%x是格式符的一种，它可以适用于任何一种类型的数据? C)?%x是格式符的一种，其变量的值按十六进制输出，但%8x是错误的? D)?%8x不是错误的格式符，其中数字8规定了输出字段的宽度? ????您的实际答案:[]????本题标准答案:[D]????您的实际得分:[0] ???【单选】 以下不正确的if语句形式是（????）。? A)?if(xyx!=y);　　 B)?if(x==y)?x+=y; C)?if(x!=y)?scanf(“%d”,x)?else?scanf(“%d”,y) D)?if(x)　　 ????您的实际答案:[]????本题标准答案:[C]????您的实际得分:[0] ???【单选】 C语言中，while和do-while循环的主要区别是（????）。? A)?do-while的循环体至少无条件执行一次? B)?while的循环控制条件比do-while的循环控制条件更严格? C)?do-while允许从外部转到循环体内? D)?do-while的循环体不能是复合语句? ????您的实际答案:[]????本题标准答案:[A]????您的实际得分:[0] ???【单选】 以下程序段给数组所有