重音教学设计.docVIP

小学语文朗读指导 《重音》教案设计 设计者： 学校： 日期： 小学语文朗读指导 重音的教学设计 教学目标： 1.确定重音的依据。 2.理解朗读中重音的应用。 3.掌握常见重音朗读技巧。 教学重点： 1、 在文中朗读时重音的灵活运用。 2、 重音的主要类型。 教学难点： 如何确定重音。 课时：1课时 教学步骤 一、谈话引入 讲述定义： 文章中对表现内容、情节和表达思想情感有突出作用的音节叫重音，对表现内容、情节和表达思想情感起突出作用的句子叫重点句，为突出重点句的朗读叫做重音。重音是指朗读时对句子中某些词语从声音上加以突出的现象。也就是指那些最能体现语句目的、思想感