科学好玩社团资料(2013——2014下)...docVIP

PAGE PAGE 6 邗江区汊河学校社团活动 设 计 方 案 社团名称： 科学好玩 指导教师： 社 长： 宋文杰 日 期： 2014年2月 社团 名称 科学好玩 指导 教师 社长 宋文杰 社 团 宣 言 从提出问题到做出假设，然后自己动手寻找证据进行验证，经过思维加工，得出结论，并把自己的认识用于解决问题的实践。我们做的和科学家的工作没什么两样！ 汊河学校2013-2014学年度第二学期社团活动计划 社团名称 科学好玩 辅导老师 学员人数 20 活动地点 科学实验室2 次数 活动内容 活动准备 1 视觉停留实验 卡纸、剪刀、长铅笔、彩笔、双面胶 2 观察蜗牛或蚂蚁 昆虫盒 3 小草喝水的实验 试管、橡皮泥、食用油、带跟小草一棵 4 挤出水果或蔬菜中的汁 纱布、西红柿、天平秤、烧杯 5 会团结的水 硬币、滴管、回形针、广口杯 6 比较不同纸的特点 打印纸等不同的纸 7 比较棉布与尼龙的不同 棉布、尼龙、打火机 8 金属的导热 金属汤匙、酒精灯、木夹、蜡烛 9 观察土壤 纸巾、小铲、纸巾 10 研究固体的沉浮 土豆、广口杯、小刀、食盐、锡箔纸、鸡蛋 11 测量一杯水的温度 温度计、烧杯、热水、记录表 12 认识空气的性质 水槽、注射器、塑料袋、透明玻璃杯、气球 13 正确使用酒精灯 酒精灯、火柴、烧杯、石棉网、三脚架、水 14 检测食物中的营养成分 土豆、花生、面包、白萝卜、滴管、碘酒 15 16 汊河学校 科学好玩 社团学生考勤簿 （2013—2014学年度第二学期） 指导教师： 社长： 宋文杰 名期姓号序日 名 期 姓 号 序 日 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 1 王许晨 2 马俊 3 郑妍慧 4 严莘鹏 5 董辉 6 陈杨 7 曹健 8 李轩毅 9 吴森阳 10 王承宇 11 杨成晔 12 王雨轩 13 侯伟 14 宋文杰 15 孙宁圣 16 刘星勇 名期姓号序日阴高阳 名 期 姓 号 序 日 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 17 尹高阳 18 郗周涛 19 何雨阳 20 陈高鹏 21 尹吴恒 22 孙家宸 23 稽尚宝 24 殷宁骏 25 26 27 28 29 30 汊河学校 科学好玩 社团活动设计方案 （2013-2014学年度第二学期） 活动时间 第1周 活动内容 视觉停留实验 活动目标 通过动手做实验了解视觉停留 活动准备 卡纸、剪刀、长铅笔、彩笔、双面胶 活 动主要 流程 一、展示激趣： 展示“小人散步” 二、讲授制作方法： 1、裁一张长方形的纸，从中间对折成正方形。 2、在纸的两个正面分别画上“小人立正”和“小人走 路”的图案。（注意两个小人除了退步不一样其它一样） 3、把正面的小人卷在长铅笔上。 4、滚动铅笔看效果。 三、科学道理： 1、你知道为什么会这样吗？ 2、学生讨论 3、教师讲解： 视觉暂留是具有的一种性质。人眼观看时，成像于上，并由输入，感觉到物体的像。但当物体移去时，视神经对物体的印象不会立即消失，而要延续0.1秒的时间，人眼的这种性质被称为“眼睛的视觉暂留”。人在观看时，银幕上映出的是一张一张不连续的像，每秒钟要更换24张画面。但由于的视觉暂留作用，一个画面的印象还没有消失，下一张稍微有一点差别的画面又出现了，所以看上去感觉动作是连续的。 4、还有什么时候是出现视觉暂停现象？ 汊河学校 科学好玩 社团活动设计方案 （2013-2014学年度第一学期） 活动时间 第2周 活动内容 声音的传播（土电话） 活动目标 了解声音的传播途径。（固体、气体、液体都能够传播声音） 活动准备 纸杯两个（每人）、粗线（每人一根）、剪刀等工具 活 动主要 流程 一、问题思考： 声音可以在哪些途径中传播能？ 二、设计实验： 1、耳朵贴在桌子上听声音。 2、水袋放在桌子上再听一听。 3、做一个简易的土电话看看声音在固体中的传播。 三、操作实验： 话筒：找两只塑料冰淇淋杯或纸杯，用剪刀把杯底剪掉。每个纸杯都是既做话筒又做听筒。 　振动膜：用牛皮纸做振动膜。将纸剪成圆形，比纸杯底直径略大。用胶水将圆贴在杯底，纸尽可能拉紧。 　穿线：找一根几米长的棉线，把两个纸杯连起来，用大头针在纸杯振