思想品德人教版八年级上册文化交流.docVIP

5.2《做友好往来的使者》 元谋县元马中学 文洪宝 教学目标： 1.知道面对文化差异的正确态度 2.知道如何对待中华传统文化和外来文化 3.学会面对文化差异我们中学生如何做一名友好往来的使者 教学重点：学会面对文化差异我们中学生如何做一名友好往来的使者 教学难点：知道如何对待中华传统文化和外来文化 教具：多媒体 课时：1课时 教学方式 五环教学法 第一环节：侯课反思（2分钟） 教师展示课题——《做友好往来的使者》 第二环节：设疑推探10分钟） 学生安要求完成下列问题： 1.面对文化差异的正确态度？ 2.如何对待中华传统文化和外来文化？ 3.面对文化差异我们中学生怎样做一名友好往来的使者？ 第三环节：互动解疑（20分钟） 在上述问题中，你感觉哪些问题能完成，哪些问题难以理解。 教师：第1个问题能完成的同学请举手；第2个问题能完成的同学请举手；第3个问题能完成的同学请举手。 教师：下面我们共同对上述三个问题一一探讨 各抒己见：方便？ 外国人眼中的方便：有一个外国人跟他一个中国朋友一起去参加一个饭局，饭局刚刚开始，请客的人突然内急，于是对这位外国人抱歉的说：“对不起，我得去方便一下”。这位外国人中文不太好，就问他的朋友“方便”是什么意思，他的朋友告诉他“方便”就是上厕所的意思。请客的人回来后大家一番吃喝，酒足饭饱后，请客的人客气的对这位外国人说道：“不好意思，粗茶淡饭，招待不周，