思想品德人教版八年级上册问题综合解决单.docVIP

《享受健康的网络交往》问题解决单 设计人：苏玉敏 序号： 13 班级： 组名： 姓名： 时间：2016.9 自学目标： 1、面对网络，知道如何保护自己；在网络上，能自觉遵守网络规则，做对人对己有益的事情。 2、通过身边学生的遭遇，激发自觉遵守网络规则与自我保护的强烈愿望，为维护网络环境尽自己的责任。 重点难点： 难点: 教学重点：享受健康的网络交往。 难点：增强学生自制力，将网络作为工具，为我所用。 学法提示： 学习本文要在实现结构化预习基础上，结合重点难点、教学目标来思考下列问题，整体把握全文，解决教师和生成的主要问题。 预习导读： 1、我们要正确认识网络的__________________，用其所长，避其所短。 2、在网络交往中如何进行自我保护？ （1）我们必须提高自己的________________意识，不轻易 ，不得随意答应网友的要求。 （2）现实生活中的问题，尽可能找 帮助解决，不要仅仅依赖 来满足自己的情感需求，以免 。 （3）不断提高自己的 ，提高自己的 ，才能保护自己。 3、网络交往的规则